美国NCAA大学篮球教练员研究的论文.pdfVIP

值的评估，在使用时应加以区分。 美国NCAA 大学篮球教练员研究 徐 华 浙江工业大学体育军训部 浙江杭州310014 1 研究目的 优秀运动员的培养除了需要天分 外，教练员这个过程中所发挥着至关重要的作 用。本文以美国NCAA 优秀大学篮球教练员为研究对象，探索他 是如何成长为一名优 秀篮球教练员的，以期对我国篮球教练员的培养提供借鉴和参考。 2 研究对象与方法 2.1 研究对象：参加2011-2012 赛季NCAA “甜蜜十六强”的男篮主教练 2.2 研究方法：文献资料法、访谈法、现场观摩法和数理统计法 3 研究结果与讨论 3.1 NCAA 大学篮球教练员求学经历及球员经历 从学历上看，16 位教练中，除了两位教练具有硕士学历 外，其他的学历均是本科， 占到87.5%；从所学专业上看，除一名教练专业为数学 外，其他教练全是文科专业， 占93%；从球员经历上看，所达到的竞技能力水平参差不齐。有NBA 背景的仅佛罗里达 大学的Billy Donovan 一人，占6.25%。具有大学NCAA 打球背景的有10位，占到62.5%， 其中，在有球员背