工程识图与CAD 教学课件 作者 赵一凡 赵小飞 课题4 6.pptx

工程识图与CAD;一、学习目标 1.学会读组合体的方法与步骤。2.理解组合体的组合形式和形体分析方法。3.熟练运用绘图和编辑命令绘制图形。;二、课题任务;三、相关知识 1.组合体的形成2.识读叠加一型组合体3.识读叠加二型组合体4.识读叠加三型组合体5.识读叠加四型组合体6.识读用刀片(平面)挖切而成的组合体7.识读用圆凿(曲面)挖切而成的组合体8.识读带过渡线的组合体视图9.绘制圆弧;10.绘制椭圆11.图形填充12.图形镜像 13.图像偏移14.图形阵列15.图形移动16.图形旋转17.图形缩放18.图形拉伸19.倒角;20.圆角21.分解22.合并23.钳夹功能24.修改对象属性 25.特性匹配;1.组合体的形成;2.识读叠加一型组合体;表4-1　叠加一型组合体举例;表4-1　叠加一型组合体举例;4.识读叠加三型组合体;表4-2　叠加二型组合体举例;表4-2　叠加二型组合体举例;表4-3　叠加三型组合体举例(一);表4-3　叠加三型组合体举例(一);表4-3　叠加三型组合体举例(一);图4-3　组合与贯通;表4-4　截平面与圆柱表面的截交线;表4-5　截平面与圆柱轴线斜交角度变化对截交线及其投影的影响;表4-6　平面与圆锥、圆球表面相交的截交线;3)平面立体和曲面立体相交组合举例见表4-7。;表4-7　叠加三型组合体举例(二);表4-7　叠加三型组合体举例(二);(3)曲面立体与曲面立体的相交组合　曲面立体与曲面立体相交组合是组合体中较为复杂的类型。;表4-8　轴线垂直相交的两圆柱直径变化对其相贯线投影的影响;图4-6　轴线垂直相交的两圆柱面相贯线投影简化画法;图4-8　圆柱与圆球的相贯线及其投影;表4-9　叠加三型组合体(曲面立体与曲面立体相交)举例(三);表4-9　叠加三型组合体(曲面立体与曲面立体相交)举例(三);表4-9　叠加三型组合体(曲面立体与曲面立体相交)举例(三);表4-9　叠加三型组合体(曲面立体与曲面立体相交)举例(三);5.识读叠加四型组合体;表4-10　叠加四型组合体举例;表4-10　叠加四型组合体举例;6.识读用刀片(平面)挖切而成的组合体;表4-11　平面立体被刀片挖切而形成的组合体举例(与表4-3对照);表4-11　平面立体被刀片挖切而形成的组合体举例(与表4-3对照);表4-11　平面立体被刀片挖切而形成的组合体举例(与表4-3对照);(2)曲面立体被刀片挖切　识读这类组合体视图的关键是识读各种截交线的投影。1)令人头痛的顶垫(千斤顶零件)视图。;图4-12　顶尖的立体图和三视图;表4-12　曲面立体被刀片挖切而形成的组合体举例;表4-12　曲面立体被刀片挖切而形成的组合体举例;7.识读用圆凿(曲面)挖切而成的组合体 1)平面立体被圆凿挖切见表4-13。;表4-13　平面立体被圆凿挖切而形成的组合体举例;表4-13　平面立体被圆凿挖切而形成的组合体举例;表4-13　平面立体被圆凿挖切而形成的组合体举例;表4-14　曲面立体被圆凿挖切形成的组合体举例;表4-14　曲面立体被圆凿挖切形成的组合体举例;表4-14　曲面立体被圆凿挖切形成的组合体举例;8.识读带过渡线的组合体视图;表4-16　几种常见结构的过渡线;表4-16　几种常见结构的过渡线;9.绘制圆弧 (1)利用三点绘制圆弧(系统默认方式)(2)利用圆弧的起点、圆心和端点绘制圆弧(3)利用圆弧的起点、圆心和圆弧的弦长绘制圆弧(4)利用圆弧的圆心、起点和夹角绘制圆弧;10.绘制椭圆 (1)系统默认方式(2)另一种方式;11.图形填充;12.图形镜像;13.图像偏移;14.图形阵列 (1)矩形阵列　绘制矩形阵列，可以控制行和列的数目以及它们之间的距离。;(2)环形阵列　通过围绕圆心复制选定对象来绘制阵列。;图4-19　阵列实例;16.图形旋转 (1)UCS当前的正角方向：ANGDIR=逆时针，ANGBASE=0　说明当前的正角度方向为逆时针，零角度方向为X轴正方向。(2)“指定旋转角度或［参照(R)］”中两选项的含义如下1)指定旋转角度。2)［参照(R)］。;17.图形缩放 (1)指定比例因子　按指定的比例缩放选定对象的尺寸。(2)参照(R)　按参照长度和指定的新长度比例缩放所选对象。;18.图形拉伸;19.倒角 (1)指定斜线距离　该距离是指从被连接的对象与斜线的交点到被连接的两对象的可能交点之间的距离。(2)指定倒角角度和倒角距离　使用这种方法时，需确定2个参数：倒角线与一个对象的倒角距离和倒角线与该对象的夹角。;20.圆角 (1)当前模式　模式=修剪，半径=0.0000，是当前圆角设置，是前一次设置的状态的显示，可更改。(2)选择第一个对象　系统把选择的对象作为要