第二章基因和染色体的关系..docVIP

教师： 杨科勉 学生 填写时间 2013. 年级 必修二 上课时间 阶段： 基础（√） 提高（） 强化（ ） 课时计划 共 次课 第 次课 教学课题： 第二章 基因和染色体的关系 教学目标： 了解染色体、DNA以及基因的关系； 了解减数分裂和受精作用； 了解伴性遗传病的特点。 教学重难点： 重点：1.了解减数分裂和受精作用； 2.了解伴性遗传病的特点。 难点：1.减数分裂过程中染色体、DNA以及染色单体等关系； 2.减数分裂和有丝分裂的比较。 教 学 过 程 一、知识点的梳理 1.精子的形成过程； 2.卵细胞的形成过程； 3.受精作用； 4.基因和染色体的关系； 5.伴性遗传以及常见的遗传病。　　 1．真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精使后代（　　） A．增加发生基因的概率 B．继承双亲全部的遗传性状 C．从双亲各获得一半的DNA D．产生不同于双亲的基因组合 2．有丝分裂与减数分裂过程中均要发生的现象是（ ） ①DNA复制和有关蛋白质的合成 ②纺锤体的形成 ③同源染色体配对和分离 ④着丝点的分裂 ⑤非同源染色体的自由组合 ⑥同源染色体间的交叉互换 A．①②③ B．①②④ C．①③⑤