流体输送与传热技术 教学课件 作者 王壮坤 主编 教案 模块一 [一]项目3单元设计.docVIP

《化工单元操作技术》 教 案 （2009～ 2010学年第一学期） 学 院 辽宁石化职业技术学院 系 （部） 石油化工系 教 研 室 应用化工教研室 教 师 王壮坤 辽宁石化职业技术学院教案8 本次课标题 项目3 3.1管子直径的选择 3.2流体输送基本计算 授课班级 石化0831 上课 时间 上课 地点 教学 目标 能力目标 知识目标 素质目标 ．能够根据生产任务选择管子的直径能使用伯努利方程进行流体输送的1．掌握流量和流速的基本概念、表示方法、单位及计算 2．理解稳定流动和不稳定流动系统的基本概念及特点掌握．掌握连续性方程、柏努利方程．了解位能、动能、静压能及压头的概念 培养培养团结协作的精神 任务与案例 任务：3.12、基本任务： 3、拓展任务： 任务：3.2 1、案例引入： 2、任务：连续性方程、 重点 难点 及 解决方法 重点：连续性方程、难点： 解决方法：案例引入以团队合作的形式完成本任务，做中学，学中做教师做好过程的控制，教师认真观察学生的，及时，给予； 参考资 料 1．流体流动与传热技术 序号 步骤名称 教学内容 教师活动 学生活动 时间分配(分) 主讲 听课 5 2 基本任务流量和流速的基本概念、表示方法、单位及计算 2．稳定流动和不稳定流动系统的基本概念及特点 咨询 指导 分组讨论，活动 3 汇报、总结 总结流量和流速稳定流动和不稳定流动系统 4 拓展任务指导分组讨论，活动 5 方案汇报、点评 化工管材的选择 点评、总结 小组代表发言、相互提问 10 6 强化训练 流量及流速计算 指导分组讨论，活动 7 布置任务3.2 案例引入 主讲 听课 5 8 分组学习 连续性方程 指导 分组讨论，活动 9 启发式教学 伯努利方程 主讲、提问 听课、回答问题 60 10 巩固训练 25 11 总结、布置下一任务 主讲 听课 5 辽宁石化职业技术学院教案9 本次课标题 3.2流体输送基本计算 授课班级 石化0831 上课 时间 上课 地点 教学 目标 能力目标 知识目标 素质目标 能使用伯努利方程进行流体输送的掌握连续性方程、柏努利方程培养培养团结协作的精神 任务与案例 任务：3.2、基本任务：分组进行流体输送工艺计算 4、强化训练：布置新任务，进行流体输送工艺计算 重点 难点 及 解决方法 重点：连续性方程、柏努利方程难点：柏努利方程 解决方法：柏努利方程以团队合作的形式完成本任务，教师认真观察学生的，及时，给予。做到做中学，学中做教师做好过程的控制； 参考资 料 流体流动与传热技术 序号 步骤名称 教学内容 教师活动 学生活动 时间分配(分) 主讲 听课 5 2 启发式教学 通过例题讲解柏努利方程 主讲 听课 45 3 分组学习 流体输送工艺计算 指导 讨论活动，完成计算任务 50 4 汇报、总结 柏努利方程 5 强化训练 布置新任务，完成流体输送工艺计算 点评、总结 讨论活动，完成计算任务、经验分享 50 6 完成课堂作业 柏努利方程 7 布置拓展任务 主讲 听课 5 辽宁石化职业技术学院教案10 本次课标题 授课班级 石化0831 上课 时间 上课 地点 教学 目标 能力目标 知识目标 素质目标 1．2． 培养培养团结协作的精神 知识总结 1、流体密度、压力、流量和流速 2、流体静力学基本方程、连续性方程、伯努利方程及应用 3、U型压差计、液位计、液封装置及计算公式 4、化工管路的构成（管材、管件、阀门）、管子直径选择 重点 难点 及 解决方法 重点：难点： 解决方法： 参考资 料 流体流动与传热技术 序号 步骤名称 教学内容 教师活动 学生活动 时间分配(分) 主讲 听课 5 2 学生总结 总结静力学、动力学知识及工程应用 指导 分组讨论，活动 3 方案汇报 总结静力学、动力学知识及工程应用 点评、总结 小组代表发言 20 4 教师总结 给知识穿线 主讲 听课 30 5 强化训练 静力学、动力学工程应用 指导 6 考核 加热剂或冷却剂的用量并调节 7 布置下一任务 主讲 听课 5 8