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- 2017-08-20 发布于安徽
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凤池中学数学课程实施方案
一、现状分析:
? 近年来我校一直使用《新人教版出版社》《数学》教材。其内容面广,但课本上练习题实用题型不多,课程安排是每周5-6节,故此每节数学课的容量很大,并且这与我校学生接受能力及基础薄弱形成鲜明的矛盾。
(二)、学生现状??
由于普九,生源的素质下降明显,学生数学基础,能力、学习品德方面一直处于薄弱状态,同一个班级学生数学成绩从个位数到60多分成绩参差不齐,普遍学生分析问题解决问题的能力非常低,而且少部分学生无心向学。
二、发展目标:
? (一)加强课堂教学的理论与实践研究,为课堂教学创新提供理论与实践指导,真正实现课堂教学方式与学生学习方式的转变。
? (二)加强数学教学评价的研究,建立促进教师和学生共同发展的评价体系。?
? (三) 重视数学课程资源的开发与利用。
三、单元教学目标:
1、了解算数平方根、平方根、立方根的概念,会用根号表示数的平方根、立方根
2、了解开放与乘方互为逆运算,会用平方根运算求某些非负数的平方根,会用立方运算求某些数的立方根,会用计算器求平方根和立方根
3.了解无理数和实数的概念,知道实数与数轴上的点一一对应,有序实数对与平面上的点一一对应;
四、课堂教学模式设计:
(一)提问—自学教学模式
(二)提问—操作—探究规律模式
(三)提问—实验—讨论教学模式
五、教学优化:
一、初中数学作业设计策略(一)求新提供新鲜的
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