部分数学课型或题型教学模式探索和尝试之例谈.docVIP

穿新鞋 走新路 ——部分数学课型或题型教学模式探索与尝试之例谈 作者：嵇德清 单位：铜山县伊庄镇吕梁学校 2006-12-23 论题 穿新鞋（新课程） 走新路（新教学模式） 关键词 新鞋 新路 数学课型 教学模式 探索 尝试 内 容 摘 要 在新课程中，不但要培养一个忠实的实验者，更要培养一个敢于怀疑、勇于试验、乐于实践、富于创新能力的高素质人才。这是笔者坚持认为的在新课程下广大教师，特别是数学教师应该树立的教育教学理念。《数学课程标准》要求：教师应激发学生学习的积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。为此改革传统的数学教学模式已是当务之急。 穿新鞋 走新路 ——几种数学课型教学模式探索与尝试之例谈 在新课程中，不但要培养一个忠实的实验者，更要培养一个敢于怀疑、勇于试验、乐于实践、富于创新能力的高素质人才。这是笔者坚持认为的在新课程下广大数学教师，特别是数学教师应该树立的数学教育理念。《数学课程标准》要求：教师应激发学生学习的积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。于是，本人在教学中尝试着对一些数学课型进行大胆改革与试验，下面