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《建筑给排水工程》课程设计任务书与指导书 ——六层高级住宅室内给水、排水系统设计 一、设计任务书 （一）设计目的 通过课程设计使学生将课本中所学的专业知识应用于设计实践，以巩固课堂学的专业知识，为今后的毕业设计打下良好的基础。 （二）设计要求 1、要求每个学生独立完成设计任务。 2、要正确运用设计资料。 3、设计要尽可能接近施工图深度。 4、要求成果: （1）计算说明书一份； （2）画出底层、标准层、顶层给水、排水管道平面布置图（在建筑原图上绘出管线平面布置图）； （4）画出给水、排水系统轴测图（手绘）； （5）设计说明、图例。 （三）设计题目 六层高级住宅室内给水、排水系统课程设计 （四）设计资料 1、地点：马鞍山市 2、自来水为城市自来水，室外市政给水管中心标高为-1.4m，室外自来水管道处水压0.3MPa； 3、建筑底图一套； 4、室外排水管管内底埋深1.65米。 （五）时间要求：一周 设计内容 天数 收集资料、计算 3天 绘制施工图 2天 整理计算书 0.5天 总 计 5.5天 二、设计指导书 （一）设计步骤与内容 1、确定给水方式，布置给水管道，画出计算草图； 2、布置排水管道，画出计算草图； 3、给水管道水力计算； 4、进行排水管道水力计算； 5、画正式图纸； 6、整理计算书、装订图纸。 （二）参考资料 1、建筑给水排水设计规范GB50015-2003 2、给排水制图标准GBT50106-2001 4、图书馆建筑设计规范（JGJ38-87） 5、最新通用设计标准图。 三、考核方式和成绩评定标准 以在教师指导下学生独立完成的课程设计计算书（含图纸、说明书等文件）的水平为主要考核评分对象，占50%，可从设计思路是否清晰，设计步骤是否完整、方案分析与选择是否合理、公式与参数选择是否合适、计算结果是否准确、图纸与论文格式是否规范等方面进行评定； 设计过程中学生的学习态度和专业能力水平、出勤率，占20%，可从学习态度、学习主动性和积极性、接受能力、自学能力、运用专业知识解决实际问题的能力等方面进行评定； 设计说明书及图纸要求独立完成，如若设计过程中存在严重不合理设计及抄袭现象，则重新完成课程设计内容，设计完成后需进行面试，面试内容为课程设计所涉及的理论知识，面试成绩占30%。当课程设计计算书达到要求才有面试资格，如第一次无面试资格，则最终评定成绩等级最高不超过“中”级别。