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摘要 、秽
高校体育课程改革是体育改革的重要环节,而体育课程资源的探寻更是丰富高校区
域体育课程内容的重要方法。高校体育课程内容的逐步多样化是体育课程改革的重要方
向。河南省有着久远的传统历史与文化,是自古以来就积聚了众多优秀文化项目。少林
武术、陈氏太极拳等传统武术项目的深厚底蕴为龙狮运动的开展提供先决条件。舞龙舞
狮运动作为中华民族优秀的民族传统体育项目,有着悠久的历史和广泛的大众基础。它
不仅具有很高的艺术欣赏价值,同时又能锻炼人的身体和意志,还能娱乐身心,弘扬民
族精神,激励人们团结、进步、向上等作用。
本研究通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法对河南省高校体育课程
中,对舞龙舞狮运动的开展状况进行了调查研究,最后得出河南省高校体育课程资源中
舞龙舞狮运动存在以下问题:河南省高校体育课程资源的开发有着广泛的前景,但对于
丰富的民族传统体育项目认识程度普遍偏低;其中对舞龙舞狮运动的关注“从上到下
处于消极状态;河南省舞龙舞狮运动的开展缺少体育教师的有效参与,缺乏积极性;学
生对舞龙舞狮运动有着高涨的热情,但是没有相关的学生社团、舞龙舞狮运动俱乐部形
式的相关组织;河南省是武术强省,丰富的武术资源并没有有效的与舞龙舞狮运动相结
合,造成舞龙舞狮运动教材体系的不完善,学生课程内容的可选性受限:河南省高校舞
龙舞狮资金体系构建处于起步阶段,经费来源不足,相关器材及配套设施缺乏;就舞龙
舞狮运动的价值而言,不容置疑,但相关方面的科研成果却寥寥无几。
就河南省高校体育课程资源中舞龙舞狮运动所存在问题,研究得出以下对策:加大
舞龙舞狮运动的宣传力度,有能力的高校积极组建舞龙舞狮队伍、学生协会;组织中青
年教师进行培训,提高舞龙舞狮课程的文化、技术水平;凭借武术资源,积极鼓励河南
省高校创编自己的舞龙舞狮运动校本教材体系,加大对舞龙舞狮运动课程资源创新力
度;河南省高校间加强交流,组建河南省高校舞龙舞狮运动协会,定期举行舞龙舞狮运
动比赛,此外承接有偿表演,以供经费开资,逐步形成科学、有效的舞龙舞狮运动体系。
关键词:河南省高校,体育课程资源,舞龙舞狮运动,现状,对策
AB
STRACT
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