高中数学课件必修一:2.1.1指数与指数幂的运算.pptVIP

高中数学课件必修一:2.1.1指数与指数幂的运算.ppt

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问题的提出 问题1 据国务院发展研究中心2000年发表的《未来20年我国发展前景分析》判断,未来20年,我国GDP(国内生产总值)年平均增长率可望达到7.3%。那么,在2001-2020年,各年的GDP可望为2000年的多少倍? 设x年后我国的GDP为2000年的y倍,那么 y=(1+7.3%)x=1.073x(x∈N*,x≤20)。 即从2000年起,x年后我国的GDP为2000年的1.073x倍。 想一想,正整数指数幂1.073x的含义是什么,它具有哪些运算性质。 问题2 当生物死亡后,它机体内原有的碳14会按确定的规律衰减,大约每经过5730年衰减为原来的一半,这个时间称为“半衰期”。根据此规律,人们获得了生物体内碳14含量P与死亡年数t之间的关系 考古学家根据(*)式可以知道,生物死亡t年后,体内碳14含量P的值。例如, 当生物死亡了5730,2×5730,3×5730,…年后,它体内碳14的含量P分别为 *   当生物死亡6000年,10000年,100000年后,它体内碳14的含量P分别为原来的多少?关系式应该是什么? 思考 温故而知新 平方根,立方根是怎么定义的? 能推广吗? 一般地,如果xm=a,那么x叫做a的n次方根(nth root),其中n1,且n∈N* 试根据n次方根的定义分别求出下列各数的n次方根 (1)25的平方根是 (2)27的三次方根是 (3)-32的五次方根 (4)16 的四次方根 (5) 的三次方根是 (6)0的七次方根是 观察并分析以上各数的方根,你能发现什么? 当n是奇数时,正数的n次方根是一个正数,负数的n次方根是一个负数,这时,a的n次方根用符号 表示。 当n是偶数时,正数的n次方根有两个,这两个数互为相反数。这时,正数a的正的n次方根用符号 表示,负的n次方根用符号 表示。正的n次方根与负的n次方根可以合并写成 。 负数没有偶次方根。 0的任何次方根都是0,记作 式子 叫做根式(radical),这里n叫做根指数(radicalexponent), a叫做被开方数(radicad)

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