七年级(上)科学复习资料(含答案).docVIP

七年级（上）科学第一、二两章复习资料 1、测量是一个将待测的量与 进行比较的过程。 2、长度的单位是 ，实验室的长度测量工具是 。在使用刻度尺前先要找到它的a、 b、 c、 。 3、体积是物体 的大小。液体体积的常用单位是 。实验室测量液体体积用 或 ，读数时视线应与 相平。 4、物体的 称为温度。常用液体温度计的制作原理是 。温度计刻度方法： 的温度规定为0℃,标准大气压下 的温度是100℃。 5、温度计的使用方法及注意事项有哪些？ （1）使用前应观察温度计的 和 。 （2）测量时，手握温度计上端，要使温度计的玻璃泡与被测物体 。若测液体的温度，应使玻璃泡完全浸没在液体中，但不接触容器壁。 （3）读数时，应等到温度计中的液柱稳定后开始，一般不能离开被测物体读数，（4）记录时，数字和单位要写完整，零下的温度要标上负号。 6、体温计 （1）、构造特点： 、 。 （2）测量范围（量程）： （3）最小刻度是 。 7、质量是用来表示 ，质量是由 决定的，它不随 、 、 、 的变化而改变。 8、实验室测质量的仪器是 ，如何正确使用托盘天平？ （1），天平放水平，游码移到“0”刻度线； （2）调平衡，平衡螺母向指针的反方向调节，使指针指向分度盘的中央刻度线。 （3）左盘放 右盘放 ，加减砝码用 ，先大后小再移动游码； （4）读数：物体质量= 总质量+ 质量。 （5）称量后及时用镊子将砝码放回砝码盒。 注意：不能测超过天平量程的物体，化学药品不能直接放在托盘上称，应放在纸上或烧杯中。 9、科学探究的过程：发现和提出问题——建立猜想和假设——制定探究计划——获取事实与证据——检验和评价——交流和讨论。 第二章 生物与非生物的区别：是否有应激性、能否生长、是否需要营养、能否繁殖、能否呼吸、是否进行物质交换等。 植物与动物的主要区别：动物摄取食物来获得养料，植物利用阳光、二氧化碳和水进行光合作用制造养料。 鱼、鸟、人等动物身体背部都有一条 ，它是有许多块 组成，称为 。 脊椎动物按从低等到高等分为： 、 、 、 、 。 鸟类和哺乳动物的共同特点是 ，哺乳动物特有的特点是 。发展最完善、最高等的动物是 类。 脊椎动物的主要特征及代表动物. 脊椎动物 生活习性 呼吸 体表 体温 生殖,受精 代表动物 鱼类 水生 鳃 鳞片 不恒定 卵生 体外受精 鲨鱼、 河豚 两栖类 幼体水生 成体水中或陆地 幼体用鳃 成体肺兼用皮肤 皮肤裸露 不恒定 卵生 体外受精 青蛙 大鲵 爬行类 陆地 肺 鳞片、甲 不恒定 卵生 体内受精 蛇、龟鳖 扬子鳄 鸟类 陆地 肺 羽毛 恒定 卵生 体内受精 哺乳类 陆地 肺 全身被毛 恒定 胎生 体内受精 白鳍豚、蝙蝠、蓝鲸、 常见的动物有 万种，昆虫体表有 ，身体分成 三部分，有 对足， 对翅。 8、种类和数量最多的动物是 类，分布最广，功能最完善的动物是 。 9、种子植物和无种子植物的区别： ；被子植物和裸子植物的区别：被子植物种子外有 包被，裸子植物种子外没有 包被。松、杉、柏、银杏、苏铁（铁树）是 。 10、种类最多分布最广的植物是 ，最简单、最低等的植物是 。 11、具有根,茎,叶,花,果实和种子的植物是______植物, 有根,茎,叶,种子, 无花,无果实的植物是_______植物; 只有根,茎,叶的植物是_______植物; 只有茎,叶的植物是_____植物; 生物体由单细胞或多细胞直接构成的植物是_____植物。 12、生物分类的七个等级_____