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湖北省高考英语完成句子题分析 2007年~2012年真题 分析者:许沙沙 分析范围 A.考查目标; B.命题特点; C.分值变化及评分规则; D.考点罗列及归纳; E.命题趋势及经典例题分析; F.做题步骤; H.备考策略. A.考查目标 1.重点语法的掌握; 2.常用及重点词汇的运用; 3.通过语境分析与判断时态和语态. 题型细微的变化 2012年的题型与往年相比较,在中文释义部分,以往的题仅在填空后给出中文提示,而今年(2012年)中文释义全部给出.从题型变化可得知,主要考察的重心偏向于语法运用,对常用及重点词汇运用和通过语境判断时态及语态考查有所弱化. B.命题特点 高考英语(湖北卷),从2007年开始采用新题型,由完成句子取代了 改错题. 主要考察的是对语法结构的掌握,在湖北省高考英语卷中有6年 历史. 特点: 一、 语法覆盖面广,粗略统计已涉及了20多中语法现象和固定句型; 二、重点语法点反复出现,如非谓语动词,同位语从句,虚拟语气,倒装结构...; 三、一道题中不只考察一种语法,多种语法交织在一起; 四、语境控制,答案精确客观,字数限制在五个单词以内; C.评分标准: 分值变化: 2012年湖北卷与往年试卷相比,题量未变,总分未变,题型间有分值的变化与转移. 突显出完成句子的重要性---完成句子的分值在原有的15分的基础上又增加了5分,达到20分,但题量未变,都是10小题,每小题增加0.5分; 评分原则 ①结构正确、用给定的英语单词完整表达所给的汉语信息，给满分； ②未用给定单词不给分； ③结构不正确不给分； ④结构正确，信息完整，但有一个或一个以上拼写错误扣0.5分； ⑤结构正确，信息有遗漏扣0.5分； ⑥结构正确，添加无关信息扣0.5 D.考点罗列及归纳 1词法部分; 2.语法及句法; A.复合句 名词性从句(10题,17%):主语从句,宾语从句,表语从句,同位语从句; 定语从句(4题,7%); 状语从句(9题,15%) 其中比较状语从句(2题),时间状语从句(2题),条件状语从句(5题); B.非谓语动词(11题,18%) 分词(6题); 不定式(2题); 动名词(3题); C.特殊句型结构 倒装结构(4题,7%); 强调句型(1题,1.6%); D.情态动词表推测用法和虚拟语气(8题,13%) E.被动语态(7题,12%) 重点语法考点分布图 以百分比显示重点语法点在历年考题中出现的频率 E.命题趋势预测及经典例题分析 1. 非谓语动词 主要考查分词作定语和状语;动名词作主语和在介词后作宾语;分词的独立主格; 真题分析 (2012/71) With ________, some animals are facing the danger of dying out. (cut) 由于越来越多的森林被砍伐，一些动物正面临着灭绝的危险。 分析: 从结构判断,无连词,句首以with开头,主句结构完整,从汉语提示可判断空白处为with+名词+分词的独立主格结构;forest和cut之间为动宾关系,从汉语释义可判定为进行时,可得出答案为:with more and more forests being cut down. 2.时态及语态: 主要考查时态一致,从句中的时态;考查被动语态时,中文 提示很少出现明显被字眼,需要考生分析,习惯考完成时,和 进行时的被动语态; 真题分析 (2008/40) At present, lots of food, water, tents, and medicine ______（正在运往）from all over China and other parts of the world to the earthquake-stricken areas.（transport） 分析: 根据题干和提示信息,可确定空白处缺谓语部分;正在送往字面看不出 为被动语态,需看主语为lots of food, water, tents, and medicine,与送 往成动宾关系,正在为现在进行时;考点为现在进行时的被动语态,答案为:are being transported. 3.名词性从句： 侧重what, that, where, how, why 以及whatever, whoever等复合连词引导的主语、表语、宾语和同位语从句。 真题复现 (2009/77)______(任何计划好了的事)is sure to change as one puts it