【全程复习方略】2014年人教a版数学理(广东用)课时作业第八章第六节椭圆.docVIP

【全程复习方略】2014年人教a版数学理(广东用)课时作业第八章第六节椭圆.doc

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16温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(五十五) 一、选择题 1.(2013·珠海模拟)已知焦点在x轴上的椭圆的离心率为,且它的长轴长等于圆C:x2+y2-2x-15=0的半径,则椭圆的标准方程是(  ) (A)+=1 (B)+=1 (C)+y2=1 (D)+=1 2.(2013·韶关模拟)已知曲线C上的动点M(x,y),向量a=(x+2,y)和 (A) (B) (C) (D) 3.已知圆(x+2)2+y2=36的圆心为M,设A为圆上任一点,N(2,0),线段AN的垂直平分线交MA于点P,则动点P的轨迹是(  ) (A)圆 (B)椭圆 (C)双曲线 (D)抛物线 4.过椭圆+=1(ab0)的左焦点F1作x轴的垂线交椭圆于点P,F2为右焦点,若∠F1PF2=60°,则椭圆的离心率为(  ) (A) (B) (C) (D) 5.(2013·重庆模拟)已知F1,F2分别是椭圆+=1(ab0)的左、右焦点,A是椭圆上位于第一象限内的一点,点B也在椭圆上,且满足+=0(O为坐标原点),·=0,若椭圆的离心率等于,则直线AB的方程是(  ) (A)y=x (B)y=-x (C)y=-x (D)y=x 6.(2013·广州模拟)已知椭圆+=1,若此椭圆上存在不同的两点A,B关于直线y=4x+m对称,则实数m的取值范围是(  ) (A)(-,) (B)(-,) (C)(-,) (D)(-,) 二、填空题 7.在平面直角坐标系xOy中,椭圆C的中心为原点,焦点F1,F2在x轴上,离心率为.过F1的直线l交C于A,B两点,且△ABF2的周长为16,那么C的方程为    . 8.(2013·湛江模拟)设F1,F2分别为椭圆+y2=1的左、右焦点,点A,B在椭圆上,若=5,则点A的坐标是    . 9.已知F1,F2分别是椭圆+=1(ab0)的左、右焦点,以原点O为圆心,OF1为半径的圆与椭圆在y轴左侧交于A,B两点,若△F2AB是等边三角形,则椭圆的离心率等于    . 三、解答题 10.(2012·广东高考)在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆C1:+=1(ab0)的左焦点为F1(-1,0),且点P(0,1)在C1上, (1)求椭圆C1的方程. (2)设直线l同时与椭圆C1和抛物线C2:y2=4x相切,求直线l的方程. 11.已知椭圆C:+=1(ab0)的左焦点F及点A(0,b),原点O到直线FA的距离为b. (1)求椭圆C的离心率e. (2)若点F关于直线l:2x+y=0的对称点P在圆O:x2+y2=4上,求椭圆C的方程及点P的坐标. 12.(能力挑战题)已知椭圆C:+=1(ab0)的离心率为,椭圆短轴的一个端点与两个焦点构成的三角形的面积为. (1)求椭圆C的方程. (2)已知动直线y=k(x+1)与椭圆C相交于A,B两点. ①若线段AB中点的横坐标为-,求斜率k的值; ②已知点M(-,0),求证:·为定值. 答案解析 1.【解析】选A.圆C的方程可化为(x-1)2+y2=16. 知其半径r=4, ∴长轴长2a=4,∴a=2. 又e==, ∴c=1,b2=a2-c2=4-1=3, ∴椭圆的标准方程为+=1. 2.【解析】选A.因为|a|+|b|=6表示动点M(x,y)到两点(-2,0)和(2,0)距离的和为6,所以曲线C是椭圆,且长轴长2a=6,即a=3,又c=2,∴e=. 3.【解析】选B.点P在线段AN的垂直平分线上,故|PA|=|PN|,又AM是圆的半径,∴|PM|+|PN|=|PM|+|PA|=|AM|=6|MN|,由椭圆的定义知,P的轨迹是椭圆. 4.【解析】选B.由题意知点P的坐标为(-c,)或(-c,-),因为∠F1PF2=60°,那么=, ∴2ac=b2,这样根据a,b,c的关系式化简得到结论为. 5.【思路点拨】由+=0知,A,B两点关于原点对称,设出A点坐标,利用向量列方程求解. 【解析】选A.设A(x1,y1),因为+=0,所以 B(-x1,-y1),=(c-x1,-y1),=(2c,0), 又因为·=0,所以(c-x1,-y1)·(2c,0)=0,即x1=c,代入椭圆方程得y1=,因为离心率e=,所以,a=c,b=c,A(c,),所以直线AB的方程是y=x. 6.【解析】选B.设A(x1,y1),B(x2,y2), AB的中点M(x,y),kAB==-, x1+x2=2x,y1+y2=2y,3+4=12 ①, 3+4=12 ②, ①②两式相减得3(-)+4(-)=0, 即y1+y2=3(x1+x2),即y=3x,与y=4x+m联立得x=

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