2012年滇西物理水平测试复习备考研讨会（实验、综合部分）.pptVIP

压强的测量方法、动能大小的判断方法、蒸发快慢的判断方法、导体电阻大小的计算和判断方法、电流放出热量多少的判断方法、磁性强弱的判断方法及判断依据等。 （2）注重控制变量法探究实验过程的写法及要求。不同的实验控制方法相同但控制手段不同，要注意区别不同知识体系的实验控制手段上的总结。 例如：速度的控制方法主要采用从不同的高度下滑；机械效率中额外功的控制手段主要采用同样的滑轮组；摩擦力中压力的控制方法主要采用质量相同的物体放置在水平面上；电流相同的控制方法主要采用串联电路的方法等等。 （3）注重对实验现象及测量数据的分析方法的总结。对于不同的课题要求实验结论的分析方法也不同，但有规律可循。 4.操作型实验 出题方式：操作型实验属于基础实验一般不单独出题，主要与研究型实验相结合出题。操作型实验的出题内容主要是操作过程中操作的顺序及其原因。 对策：动手实验法：通过亲自操作，感受其中的过程，会留下很深的感性认识。总结法：详细写出操作型实验的操作过程并标明原因，这样便于理解记忆。 例如：用滑动变阻器改变电流实验，画电路图——断开开关（安全）——连接电路——调节滑动变阻器到阻值最大端（安全）——闭合开关——调节滑动变阻器，同时观察灯的亮度是如何改变的。对于这类实验要努力总结全面，这对基础实验的理解有直接影响。 五、综合题的复习策略 综合计算题对学生的自学能力、