【全程复习方略】2014年人教a版数学理(广东用)课时作业第六章第六节直接证明与间接证明.docVIP

【全程复习方略】2014年人教a版数学理(广东用)课时作业第六章第六节直接证明与间接证明.doc

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温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业 四十 一、选择题 1. 2013·潍坊模拟 在证明命题“对于任意角θ,cos4θ-sin4θ cos2θ”的过程:“cos4θ-sin4θ cos2θ+sin2θ · cos2θ-sin2θ cos2θ-sin2θ cos2θ”中应用了 A 分析法 B 综合法 C 分析法和综合法综合使用 D 间接证法 2.要证明a2+b2-1-a2b2≤0,只要证明 A 2ab-1-a2b2≤0 B a2+b2-1-≤0 C -1-a2b2≤0 D a2-1 b2-1 ≥0 3.如果a 0,b 0,则必有 A a3+b3≥ab2+a2b B a3+b3≤ab2+a2b C a3+b3 ab2+a2b D a3+b3 ab2+a2b 4.若实数a,b满足a+b 0,则 A a,b都小于0 B a,b都大于0 C a,b中至少有一个大于0 D a,b中至少有一个小于0 5.若P +,Q + a≥0 ,则P,Q的大小关系是 A P Q B P Q C P Q D 由a的取值确定 6. 2013·郑州模拟 若|loga| loga,|logba| -logba,则a,b满足的条件是 A a 1,b 1 B 0 a 1,b 1 C a 1,0 b 1 D 0 a 1,0 b 1 7. 2013·惠州模拟 已知函数f x ex-1,g x -x2+4x-3,若有f a g b ,则b的取值范围为 A 2-,2+ B [2-,2+] C [1,3] D 1,3 8.已知a,b,c都是负数,则三数a+,b+,c+ A 都不大于-2 B 都不小于-2 C 至少有一个不大于-2 D 至少有一个不小于-2 二、填空题 9.设P ,Q -,R -,则P,Q,R的大小顺序是 . 10. 2013·揭阳模拟 已知x 0,y 0,若+ m2+2m恒成立,则实数m的取值范围是 . 11.已知f 1,1 1,f m,n ∈N* m,n∈N* ,且对任意的m,n∈N*都有: 1 f m,n+1 f m,n +2. 2 f m+1,1 2f m,1 . 给出以下三个结论:①f 1,5 9;②f 5,1 16; ③f 5,6 26.其中正确结论的序号有   . 三、解答题 12.已知实数a,b,c,d满足a+b c+d 1,ac+bd 1,求证:a,b,c,d中至少有一个是负数. 13. 2012·福建高考 某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数. 1 sin213°+cos217°-sin 13°cos 17°. 2 sin215°+cos215°-sin 15°cos 15°. 3 sin218°+cos212°-sin 18°cos 12°. 4 sin2 -18° +cos248°-sin -18° cos 48°. 5 sin2 -25° +cos255°-sin -25° cos 55°. ①试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数. ②根据①的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论. 14. 1 求证:当a 1时,不等式a3+ a2+成立. 2 要使上述不等式成立,能否将条件“a 1”适当放宽?若能,请放宽条件,并简述理由;若不能,也请说明理由. 3 请你根据 1 2 的结果,写出一个更为一般的结论,且予以证明. 答案解析 1.【解析】选B.从已知条件出发,推出要证的结论,满足综合法. 2.【解析】选D.a2+b2-1-a2b2≤0? a2-1 b2-1 ≥0. 3.【解析】选B. a3+b3 - ab2+a2b a3-ab2 - a2b-b3 a a2-b2 -b a2-b2 a2-b2 a-b a-b 2 a+b , 由于a 0,b 0,所以 a-b 2≥0,a+b 0, 于是 a3+b3 - ab2+a2b ≤0, 故a3+b3≤ab2+a2b. 4.【解析】选D.假设a,b都不小于0,即a≥0,b≥0,则a+b≥0,这与a+b 0相矛盾,因此假设错误,即a,b中至少有一个小于0. 5.【解析】选C.要比较P,Q的大小关系,只要比较P2,Q2的大小关系,只要比较2a+7+2与2a+7+2的大小, 只要比较与的大小, 即比较a2+7a与a2+7a+12的大小, 只要比较0与12的大小, ∵0 12,∴P Q. 【变式备选】在不等边三角形ABC中,a为最大边,要想得到A为钝角的结论,三边a,b,c应满足的条件是 A a2 b2+c2 B a2 b2+c2 C a2 b2+c2 D a2≤

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