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平顶山市2013年中小学校素质教育督导评估指标体系(试行)(共1000分)
学校: 填表时间: 年 月 日
A级
指标 B级
指标 评估内容 评估方式 自
评
分 评
估分 备注 A1
办
学
思
想
100分 办学理念
50分 1.全面贯彻党和国家的教育方针,树立德育为先,能力为重,全面发展的育人理念;15分
2. 办学思路清晰,工作目标明确;有切合实际的教风、学风和校风;15分
3.实施素质教育有完整构想,体现学校特色,切合学校实际;10分
4.学校教育活动体现先进的办学思想,并得到有效的落实。10分 实地查看、
查阅资料 办学目标
50分 1. 有明确的符合素质教育思想的办学目标和育人目标,能够满足学生全面发展和个性发展的需求。20分
2. 面向全体学生,教书育人,因材施教;10分
3. 从德、智、体、美等方面综合评价学生的发展, 10分
4. 对品行有缺陷、学习有困难学生进行个别帮助与辅导。10分 查阅资料
走访座谈
问卷调查。
A2
制 度 建 设
150分 规章制度50分 1. 根据学校实际,制定符合学校实际的3-5年的总体发展规划和实施方案;发展规划涵盖全面,重点突出,措施得力,规划的实施能促进素质教育的落实。20分
2. 每学年都制定有详实的年度工作计划,责任明确,措施具体,可操作性强,落实情况好。20分
3. 建立符合素质教育要求的,以服务教学、服务学生为导向的岗位责任制度,机构设置合理,职责明确,政令畅通,工作效率高。10分
查阅资料
评价
机制50分 1. 建立和完善促进学生全面发展的评价体系。25分
2. 改革对教师的评价制度,建立以师德水平、教育业绩、教育研究成果等为主要指标的综合评价体系。25分 查阅资料 安全
卫生
管理50分 1. 重视学校安全工作,制度健全,职责明确,及时消除各类安全隐患。8分
2. 加强安全教育,增强师生的安全防范意识和自护自救能力;8分
3. 定期对校舍、设施进行安全检查,防火、防盗、防触电、防滋扰、防中毒、防意外伤害等措施落实到位;9分
4. 加强门卫管理,禁止无关人员和校外机动车辆进入校园。校车必须定期经公安交管部门检测。组织学生较大集体活动时,有安全保卫措施;5分
5. 无重大安全责任事故。10分
6. 学校卫生保健制度健全,卫生管理符合要求,每年对学生进行体检,做好学生常见病、传染病的防控及预防接种等工作。5分
7. 开展心理健康辅导活动。5分 查阅资料、
实地查看 A3
规 范 办 学
150分 依法
治校
40分 1.坚持依法治校,坚持教职工代表大会制度,民主管理学校;积极争创省市级依法治校示范校;10分
2.大力开展普法教育,提高师生法律素质和公民意识;依法保障师生合法权益,保障学生受教育权利。10分
3. 校务会、教代会、家长委员会、教育工会和其他群众组织积极发挥作用。10分
4. 严格执行财务管理制度和国家收费政策,规范教育收费,实行校务公开。10分
查阅资料
课程设置20分
1.严格执行新课程计划,开齐课程,开足课时,不随意增减课程课时,有规范实用的课程表,时间表;10分
2.积极开发实施校本课程,做到教师、内容和课时落实; 10分
查阅资料
实地察看
教师
行为30分 加强教师职业道德建设,教师遵守中小学教师职业道德规范,为人师表,爱岗敬业;教师上课不迟到、不早退、不随意停课、调课、空课;10分
尊重每一位学生,不得对学生进行体罚和变相体罚。10分
严禁教师有偿补课。10分 查阅资料
实地察看
调查问卷 招生考试
40分 1.严格按教育行政部门确定的招生范围和招生计划招生,确保适龄儿童少年免试就近入学;积极招收残疾儿童随班就读。10分
2. 严格控制班额,不超过规定标准。10分
3. 不分设或变相分设重点班;10分
4. 不向教师和班级下达考试或升学指标,不按考试成绩排列班级和学生名次;10分 查阅资料
实地察看
调查问卷 课业负担20分 1. 严格作息时间,保障学生的休息权利,不组织学生节假日、双休日集体补课、上新课;10分
2. 减负降强,严格控制学生在校时间,控制课外作业量,减轻学生过重课业负担。10分 查阅资料
实地察看
调查问卷 A4
德 育 工 作
200分 德育
机构队伍60分 1. 坚持德育为先,德育工作有制度、有计划、有内容。15分
2.加强德育工作队伍建设,
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