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- 2017-08-20 发布于贵州
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浅谈中国美术教育的发展方向 陈小雅 引言 每年到春节时分。我们经常会看到了身背画包手提颜料工具箱的美术生在身边匆匆而过,据说2008年中国美术考生已经达到100万,数字倒不是最重要的,重要的是有这么一群人,在学习着一个过时的技法。纵观整个世界,美术学院入学考试以素描色彩写实技法作为考察标准的国家屈指可数,中国美术教育严重落后于欧美发达国家,在今天全球只有极少数的几个国家的美术学院依然停留在写实技法的训练上。这绝对不是空穴来风,我们不得不反思为什么会这样?我们经济已经与世界接轨为什么我们的美术教育还要保留农业文明下的技法训练呢?根本原因在于考试标准在美术学院手里,如果你想要进入美术学院,这是一个入场卷,这是一场心照不宣的共谋。 一、改革开放前中国美术教育的方向 自从1581年利马窦把油画带到中国后,油画在中国就开始了本土化的过程,中国近代的美术教育是随着油画在中国的发展而逐步推广开的。在这里不得不提两个中国美术教育的先行者:徐悲鸿和林风眠,他们二人领导下的中央美术学院与浙江美术学院是中国两大派系的核心,同时也是中国美术教育的两大主线。徐悲鸿法国留学,没有学习当时法国画坛最火热的印象派,而是学习了当时的学院派画家的绘画,也许本身有救国图存的实效主义考虑,但是回国后二徐论战徐悲鸿肆意贬斥塞尚梵高等画家暴露了徐悲鸿知识结构的狭窄,徐悲鸿将法国学院派教学课程全部照搬到中国
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