种群、群落、生态系统.pptVIP

复习课：种群、生物群落、生态系统 生物圈包括哪三个圈层？ 保护生物圈 地球是我们人类生存唯一的家园，我们必须保护地球 * * 知识回顾： 什么是种群？ 生活在一定区域内的同种生物的总和，称为种群。 理解要点：　１、一定的空间　 ２、一种生物的全部个体 我会做： １、种群是指———————————————————。 2、判断下列属于种群的是哪一项？ [ ] A．一片森林里全部的蛇? B．一座山上所有的树 C．一片农田中所有的虫? D．一块稻田中所有的水稻 　　 生活在一定区域内 的同种生物的总和 　D 答案：(D)，蛇、树、虫等都不是物种名，而水稻才是一个物种。 知识回顾： 什么是群落？ 生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物种群的总和。 理解要点： １、一定的自然区域，包含这里的各种生物。　２、区内各种生物之间具有直接或间接关系。 我会做： 3、在一片森林里，群落是指该区域内[ ] A．所有的树木；?????????? B．所有的动物和植物； C．所有的生物与无机环境； D．所有的生物。 　D 4、下列实例中，属于生物群落的是[ ] A．一片草地上蝗虫的全部幼虫和成虫； B．一块朽木上的全部真菌； C．一棵枯树和其上的苔鲜、真菌、昆虫、蜗牛等； D．一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其它生物。 　D 知识回顾： 什么是生态系统？ 在一定地域内，生物群落与它们的无机环境所形成的统一整体，叫做生态系统 理解要点：　１、一定的空间　 ２、包括生物群落和无机环境 生态系统的类型 ： 森林生态系统 海洋生态系统 陆地生态系统 草原生态系统 农田生态系统 沙漠生态系统 ……  5、一个完整生态系统的结构应包括（ ） A．生态系统的成分、食物链、食物网B．生产者、消费者和分解者C．物质循环和能量流动D．生产者、消费者和分解者及无机环境 我会做： 　D 6、下列可看作是一个生态系统的是（ ） A、一片草地中的全部生物 B、操场上的阳光 C、一条小溪 D、一个果园中的全部荔枝树 　C 生态系统 非生物环境 生产者 主 指 绿 色 植 物 生物群落 消费者 指 各 种 动 物 分解者 指 微 生 物 非 生 命 物 质 和 能 量 知识回顾： 生态系统由哪些成分组成？ 指阳光、空气、水份和无机盐 我会做： 7、在生态系统的三大功能类群中，主要成分是________,对生态系统的根本性质不起决定性作用的是______,在生态系统中占有不缺少的重要地位的是______。 　生产者 　消费者 　分解者 8、写出下面池塘生态系统 的各种结构分别属于生态系统的何种成分？ 浮游植物和水生植物---- 鱼、虾、浮游动物---- 细菌和真菌---- 阳光、水、氧气等---- 生产者 消费者 分解者 无机环境 知识回顾： 什么是食物链和食物网 ？ １、食物链：在生态系统中，各种生物由于食物关系而形成的一种联系。 表示时被捕食者在前，捕食者在后。如：草 兔 狼 2、食物网：在生态系统中，许多条食物链彼此交错连接而成。 我会做： 9、下列食物链中，正确的一项是（ ） 　 　D 10、草原上狮子捕食鹿群中的弱者,被食后的鹿又被鬣狗争食。 （1）此生态系统的食物链是_____________________________。（2）狮子与鹿的关系，在生物学上称________。 （3）弱鹿被捕杀，对鹿群的意义是 _________________________________________。 （4）该生态系统中第一营养级是______,初级消费者是______。（5）当鹿大量繁殖时，开始狮子的数量会____,进而狮子的数量会_____,这一事实说明生态系统有__________________________。 捕食 优胜个体保留，利于种群的进化 草 鹿 增多 减少 自动调节能力 生态系统的物质循环是怎样进行的? 非生物 环境 生产者 消费者 分解者 知识回顾： 生态系统中的各种物质沿着食物链和食物网流动并浓缩,最终随着生物的死亡、腐烂、分解而重返无机自然界.周而复始。 11、填出生态系统物质循环示意 图中字母所表示的内容 A D C B （1） A D C B （2） 我会做： 生态系统中的能量流动是怎样进行的？ 太阳能 呼吸 呼吸 呼吸 呼吸 生产者 初级 消费者 次级 消费者 三级 消费者 分解