第三课《多彩的消费》.docVIP

高三一轮复习 第三课 《多彩的消费》 【高考考点】 1、消费及其类型：影响消费的因素 消费类型 消费结构 2、树立正确的消费观：消费心理 消费行为 【使用说明】 依据B案勾划课本并写出提示语，填写学案空白处，理清思路并记住基础知识。 B案—课前预习 【考点梳理】 ☆1、影响消费的因素 （1） （2） [提示]影响消费的因素，还有社会经济发展水平、家庭人口数量、社会福利制度、消费心理等，其中最根本的是_________________________。 2、消费类型（区别开） （1）按消费对象不同：分为_______________和_________________ （2）按交易方式不同：分为____________、___________、___________ △（3）按消费目的不同，分为___________、__________、__________ 3、消费结构 （1）含义及变化： △（2）恩格尔系数的含义： △（3）恩格尔系数与消费结构、人们生活水平的关系： 4、消费心理（结合创新设计总结特点，并区别开） ☆5、做理智的消费者应践行的原则 （1）______________________________： ①含义：________________ _ ②反对超前和过于紧缩消费（注意抑制消费的危害性） （2）______________________________： 具体做法3点：_______________ （3）______________________________： 记住：主旨、核心______ ________ （4）________________________（精神财富，任何时候都要发扬光大） C案—课内探究 合作探究一合作探究图一： 材料一：西吉县张大爷家住农村，关于吃，他能说出很多顺口溜。小时候是“南瓜北瓜，天天吃它，无油少盐，稀稀呱呱。”现在，他常念叨：“70年代吃肚饱，80年代吃味道，90年代吃品质，今天我们不仅吃健康，而且要绿色。”不仅如此，许多农民还忙于学文化、学技术、学经营。 图一反映了什么经济现象？（4分）结合图一，运用经济生活知识，说明材料一中农民的生活发生了哪些可喜的变化？（11分） 【体验高考】 1（2011高考上海单科政治卷13）右表为市民袁先生家2010年 的开支清单。据此可算出恩格尔系数约为 A．27% B．42% C．38% D．32% 2（2011高考北京卷32）近期，我国批准成立了一些消费金融 公司，向个人和家庭提供消费贷款。消费贷款之所以有助于 提高居民当前消费水平，是因其能 A.减轻社会不平等程度 B.促进宏观经济的稳定 C.增强人们当前支付能力 D.增加人们的预期收入 3（2011高考福建卷32）扩大居民消费必须使居民“有更多钱花”、“有钱更敢花”、“有钱花得舒心”，与之相对应的有效措施是 ①促进就业 ②提高恩格尔系数 ③健全社会信用体系 ④扩大社会养老保险覆盖面 A．④—③—① B.①—③—④ C.①—④—③ D.②—④—③ 4（2011高考广东卷25） 2011年一季度我国消费者价格指数（CPI）同比上升5.0%，居民的通货膨胀预期日益强烈。在此情况下，不考虑其他因素，消费者理性的应对措施是 A.增加现期消费 B.提前归还债务C.持有债券 D.增加储蓄 A案—课后巩固 影片《建国大业》上映以来，创造了4.1亿元的中国电影票房纪录，引起了社会的强烈反响和广大观众的普遍赞誉。回答1~2题。 1.电影《建国大业》 A.是商品，因为它有使用价值 B.不是商品，因为它是文化 C.是商品，因为它既是劳动产品又用于交换 D.不是商品，因为它对中国电影业的影响是不可估量的 2.《建国大业》的票房奇迹一方面源于其高质量和史诗性，另一方面也源于众多明星的加盟。后者说明，人们的消费往往受到________的影响。 A.从众心理 B.求异心理 C.攀比心理 D.求实心理 据调查统计，我国现阶段不同阶层的主要消费需求情况如下：富裕购买高级住宅、家庭小汽车；小康阶层更新家电、购买新房；温饱阶层购买家电、改善住房；贫困阶级购买吃、穿、用等生存资料。回答3~4题。 3.上述材料表明 A.我国居民正由温饱型向小康型过渡 B.居民消费类型具有多样性 C.居民消费水平的提高 D.享受型、发展型消费占主导地位 4.影响上述消费的直接原因是 A.