第二单元计算机网络组成.docVIP

一、单元目标、任务： 序号：2 本单元课程标题：计算机网络的组成 授课班级 课 时 2 时 间 2011.3 授课地点 教学目标 能力（技能）目标 知识目标 1.能够初步识别计算机的网络硬件设备. 1.计算机网络硬件设备 2.掌握计算机网络的软件设备 3.计算机网络的功能 能力训练任务及案例 案例1：一号机房计算机网及交换机标配 案例2：正确识别计算机终端,网卡.交换机及网络硬件设备 参考资料 《计算机网络教程》新世纪高职高专教材编审委员会组编 主编 刘宝莲 《计算机网络教程实训教程》新世纪高职高专教材编审委员会组编 主编 刘宝莲 《计算机技术网络基础教程》第二版 电子工业出版社 主编 严争 二、教学设计： 步骤 教学内容 教学 方法 教学 手段 学生 活动 时间 分配 内容引入 （问题） 1.首先请同学们看一些网络设备图片. 提问法 课件演示 提问 5 分钟 准备 （问题） 1，“网吧里都有些啥设备”? 2，计算机网络的定义 告知 （教学内容、目的） 告之学生本次课程要学习的主要内容： 1．计算机网络的定义 2．计算机网络的基本组成 3．通信子网与资源子网 4．计算机网络的不同分类 讲授法 老师讲学生听 5 分钟 教学目的： 通过本课的学习是同学们对计算机网络硬件与软件组成有了初步的认识与了解.同时来掌握计算机网络的定义分类 项目引入 （任务项目） 教学演示： 1．计算机网络的定义 2．计算机网络的基本组成 3．通信子网与资源子网 4．计算机网络的不同分类 讲授法 5分 操练 （掌握初步或基本能力） 总体方案 第一步：计算机网络的定义 第二步：计算机网络的基本组成 1．计算机网络硬件系统 2．计算机网络软件系统 第三步：通信子网与资源子网 1．用户资源子网 2．通信子网 第四步：计算机网络的不同分类 1．计算机网络的不同分类 2．根据网络的传输技术进行分类 3．根据网络的覆盖范围进行分类 讲授法 课件演示 老师讲学生听 45分钟 学生在实例中完成任务： 1．计算机网络的定义 2．计算机网络的基本组成 3．通信子网与资源子网 4．计算机网络的不同分类 深化 （加深对基本能力的体会） 根据任务中发现的问题完成以下任务： 任务1．计算机网络的定义是什么 任务2．计算机网络的基本组成有那些 任务3．通信子网与资源子网组成部分 任务4．计算机网络的不同分类 讲授法 课件演示 15分钟 任务1．计算机网络的定义是什么 计算机网络是用通信线路和网络连接设备将分布在不同地点的多台独立式计算机系统互相连接，按照网络协议进行数据通信，实现资源共享，为网络用户提供各种应用服务的信息系统。 任务2．计算机网络的基本组成有那些 1．计算机网络硬件系统 包括：主计算机、终端、集中器、前端处理机、通信处理机、通信控制器、线路控制器等。 2．计算机网络软件系统 网络操作系统：它是最主要的网络软件，负责管理网络中各种软硬件资源。 网络通信软件：它实现网络中节点间的通信。 网络协议和协议软件：它通过协议程序实现网络协议功能。 网络管理软件：它用来对网络资源进行管理和维护。 网络应用软件：它为用户提供服务，解决某方面的实际应用问题 任务3．通信子网与资源子网组成部分 用户资源子网专门负责全网的信息处理任务，以实现最大限度地共享全网资源的目标。用户资源子网包括主机及其他信息资源设备。 通信子网是计算机网络中负责数据通信的部分，传输介质可以是架空明线、双绞线、同轴电缆、光纤等有线通信线路，也可以是微波、通信卫星等无线通信线路 任务4．计算机网络的不同分类 （1）按网络的拓朴结构分类：有星型网、环型网、总线网、树型网、网状网和混合网。 （2）按网络的交换方式分类：有电路交换网、信息交换网、分组交换网、帧交换网、信元交换网（即ATM网）。 （3）按传输媒体分类：有细缆网、双绞线网、光纤网、卫星网、无线网。 （4）按使用单位或性质分类：有企业网、校园网、政府网、教育科研网。 （5）按应用性质分类：有证劵业务网、新闻综合业务网、多媒体公用信息网。 归纳 （知识和能力） 知识点 1．计算机网络的定义 2．计算机网络的基本组成 3．通信子网与资源子网 4．计算机网络的不同分类 讲授法 10分钟 能力 1．掌握计算机网络的基本组成 2．掌握通信子网与资源子网 3．掌握计算机网络的不同分类 讲授法 训练 巩固 拓展 检验 训 练 类 1．计算机网络的组成 拓 展 类 1．巴音学院网络的构成 评价 方法 课前提问 对作业