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陕西师范大学远程教育学院 函授生毕业论文 论文题目 关于语文教学科学化探讨 姓名 杨国强______ 学号_____________ 专业 汉语言 年级_____大三_______ 层次 专升本 教学点___甘南_____ 交论文时间 二 0 一 四 年 七 月 十九 日 评 语 成绩__________ 评阅教师__________ 备注：论文成绩采取优秀、良好、及格、不及格四个等级进行评阅 关于语文教学科学化探讨 姓 名 杨国强 摘要：人们常说语文教学“教学有法，教无定法，贵在得法”。第一个“法”就是“有规律”，可以理解为教学的一般原则，也就是教学规律；第二个“法”字是某种特殊的方法，“教无定法”就是“自由行动”。语文教学是一门科学，而科学的特点就是根据普遍性来处理特殊性。 关键词：　规律 ；创设；逻辑；个性； 引言 语文教学作为一门学科是科学有序的，它体现在学科目标是标准的，学科内容是规范的，知识的分类是严谨的，语、修、逻、文，字、词、句、段、篇，既突出重点，又覆盖全面。课文选取的是文质兼美、适合教学的典范文章，课文体系既体现了综合性、实用性，也体现了序列性，纵向注意训练点由浅入深，循序渐进，横向注意知识点互相渗透、相辅相承。语文教