构建专业学位研究生培养的全面质量观.pdfVIP

构建专业学位研究生培养的全面质量观 贾涛崔巍巍随昆明 摘要：分析我国专业学位研究生培养的现状和主要存在的问题，提出构建专业学 位研究生培养的全面质量观的思想，并从过程管理、质量保证体系，管理体系，评价体 系四个方面论述． 关键词：全面质量观质量保证体系 管理体系 评价体系 专业学位研究生是区别于科学学位研究生，与职业背景相联系，是为满足社会 日益分化，为社会培养特定的专门的高层次人才而设置的。它与科学学位硕士处于 同一学术层次的两类学位，侧重务实和应用，其目标是本着为企业培养人才，提升 企业人力素质的原则，以企业的需要为准绳，为企业培养特定人才。随着专业学位 研究生教育飞速发展，专业学位研究生的培养质量决定着专业学位研究生教育能否 被社会承认。加强专业学位研究生质量保障和质量管理工作，提高专业学位研究生 的培养质量，使专业学位研究生真正成为适应社会需要的一种新型的高层次技术人 才和管理人才，树立全面质量观，是非常迫切的任务。 一、专业学位研究生培养现状分析 尽管近几年高校在专业学位研究生培养方面取得了一定的成绩，但由于专业学 位研究生特殊的培养模式和其自身的特点，决定了它的培养工作与