“珍爱生命，预防溺水”班会教学设计.docVIP

珍爱生命，预防溺水 三门县沙柳中学 李玲娇 活动准备：学生课外排练的小品《我们游泳去》，准备快板《安全游泳记心间》，教师制作“家长陪同游泳，关爱生命安全”教育视频。 活动目标：通过学生亲手排练的小品、快板等节目的表演，观看有关教育视频，举行“一个不能少”的签字、拍照活动，使学生改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力，使学生学会珍爱生命，提高安全意识。 活动过程： 一、活动导入 播放《天堂里没有车来车往》歌曲，营造氛围。 师：车祸，让花季少女在瞬间香消玉殒。可见，生命是如此脆弱。人的生命只有一次，既然生命只有那么一次，就让我们好好珍惜这趟单程的旅行吧。同学们，请你们说说看，除了歌中所唱的车祸会对我们的生命构成威胁之外，还有哪些？（明确：食物中毒、夏季游泳溺水、春季传染病、火灾等等）今天我们就选一个话题开展一个主题班会，那就是“珍爱生命，预防溺水。” 二、小品表演 过渡：古人云，水能载舟，亦能覆舟。水有温柔的一面，滋养着人类和万物；也有其刚烈的一面，有时竟然吞噬了人的生命。同一个季节，同一条河里，上演着同一样的悲剧。请欣赏小品《我们游泳去》。 （一）学生表演小品 （二）交流欣赏心得 师：让我们对同学的精彩表演报以热烈的掌声。你从小品中获得什么启示？请各抒己见。 预设：1.游泳安全第一，小c不应该逞强，去深水区游泳； 2.不应该不听从老师不要去深水区游泳的劝告； 3.同学们不该怂恿小c去深水区； 4.有人落水，如果自己帮不上，马上帮忙呼救这一点值得学习。（不倡导未成年人下水去救人，救人也要“智救”，可以穿插新闻：马陵学子校服结成爱心绳巧施救 /detail/1443529.shtml） 三、快板表演 师：刚才大家针对小品中人物的做法都发表了自己独到的看法，接下来让我们把游泳需要注意的事项归结一下，请大家用心聆听四个同学表演的快板《安全游泳记心间》。 （一）学生竹板表演 （二）全班同学庄严宣誓 师：四个同学的话可谓是字字肺腑，句句在理。现在让我们郑重宣誓：珍爱生命，拒绝溺水。我们坚决做到不私自下河游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长和老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳。（学生跟着老师一句一句宣誓） 四、观看“家长陪同游泳，关爱生命安全”教育视频 师：游泳是一项对人体非常有益的水上活动，经常游泳既能锻炼身体，促进生长发育，增强体质，又能培养克服困难的毅力和吃苦耐劳的意志。请让我们铭记我们的宣誓，让我们说服父母，让父母尽监护责任，关爱孩子的生命安全，接下来我们观看一段公益广告。 五、 “一个都不能少”活动 师：“生命无价，水无罪”，水是自然界最宝贵的资源，我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到无生命的水身上。让我们行动起来，“珍爱生命、谨防溺水”。 在本节班会的最后让我们在印有“珍爱生命，谨防溺水，一个不能少”纸上签上我们的名字，签下的是我们的承诺。 音乐《祝你平安》响起 （一）全体学生签名 （二）全体同学拍集体照，一起喊“茄子”，全班学生的笑脸在瞬间定格。 结语：同学们，班会已接近尾声，但我们的游泳安全的警钟要时时响起。我希望我们班的同学都能谨记“游泳安全”，珍惜我们仅有一次的生命，平安地度过整个夏季；希望光鲜的我们，灿烂的脸庞永远定格在这个春末夏初之时！ 教学设计使用说明： 本教学设计中的“紫色或蓝色的字”均设置了超链接，按住“ctrl”同时鼠标指向“紫色字”便可以看到相应的链接内容。 小品台词 我们游泳去 老师：告诉大家一个好消息，今天，大家一起去游永好不好？　 同学们：好！（开始议论这次计划）　　来到了地点。　　 小A：老师，我们有什么安排呀？　 小a:对呀！我们想赶快去游泳！行吗？ 老师：嗯嗯嗯！（同学们开始纷纷赞同，请求老师）　 老师：行！不过要注意安全，我们去安全的游泳区！ 同学们：好，去喽！　 小c：我最喜欢游泳了，这次正是我大显身手好机会！ 小b：真会吹，别喝太多凉水就行！　 小a：对呀对呀！　　 小c：谁吹了，不信，一会儿看谁喝凉水！　 老师：好了，到了！同学们，你们都会游泳吗　　 会！（同学们）　　 注意了，哪儿边水非常深，很危险，一定不能过去，听见了吗？　 恩（同学们）（老师走了）　　 小c跳进水池，欢呼道：怎么样！我技术不错吧！ b：那怎么啦！这儿水那么浅！你行，去哪儿边游去！（手指向老师说的危险区）　 同学们附和到：去呀！吹牛大王！　 c：去就去！who怕who（朝哪儿边游去，渐渐，小发现，水变得越来越深，当他后悔是，已经晚了~~水淹没了他的下巴！他觉得难以呼吸）　 岸上一片吵闹，找老师去！快点儿！　　 老师来了，什么也没问，跳到了水里，把小救上岸）　　 老师说：孩子们，老师不是说过不能去哪儿吗？怎么能不听呢？（一