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年 月 中旬刊
课程教育研究 CourseEducationResearch 2014 8 体育 美育
窑
浅谈高校健美操教学的现状与发展
要要要以陕西国际商贸学院为例
蒋 莹 王少峰
渊1.陕西国际商贸学院体育部 陕西 西安712046 2.安康学院体育系 陕西 安康 725000冤
揖中图分类号铱G64 揖文献标识码铱A 揖文章编号铱2095-3089渊2014冤08-0209-01
一 高校健美操教学的现状 当代与未来社会赋予教学目标的首要任务就是通过教学方
尧
一 教学体制存在问题 教学内容不合理 法去开发学生的智能 培养学生的创造性 健美操专业在体育教
渊 冤 袁 袁 袁
由于学生在中小学的体育课没有受到足够的重视 造成高袁 学理论与方法和科学研究领域里 将更新观念 加深认识 重视基袁 袁 袁
校学生体育课基础薄弱 身体素质一级比一级差 另外 据调查全 础研究的同时 大力开展宏观的 系统的 综合性的研究 广泛的
袁 遥 袁 袁 尧 尧 袁
国 以上的普通高校每周一次体育课 每学期上 周的 采用现代化的科学研究方法 在定性的基础上 提高量化的程度
90% 袁 15-18 袁 袁 遥
课 在这短短的时间里 要想让学生很好的掌握整套健美操的所 传统的健美操教学在知识传承上 思维方式上 学生发展上 传授
遥 袁 尧 尧 尧
有的动作是不现实的 不管学生的能力和基础如何 技术水平咋 方式上 都不同程度的压抑了学生的自主精神和创造才能 健美
遥 袁 袁 袁
样 在体育教学过程中 每个学生的都应该得到全面的发展 在对 操教学方法的研究与改革 应当寻求树立正确的教学方法研究的
袁 袁 遥 袁
陕西省部分高校有关健美操教学改革方面调查中得出 教学内容 新观念 根据教学目标 教学内容 教师自身的教风以及学生的实
袁 袁 尧 尧
与形式是影响改革的重要的方面 在这一点 与大多数高校都是 际情况 兼收并蓄传统教学方法和现代教学方法的合理成分和积
袁 袁 袁
一样的 大多数健美操教学只单单的停留在对一套操的学习 教 极因素 为健美操教学注入新的生机
袁
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