贵州的山多石少土,而这种石山上竟然长着树,虽不十分高.pptVIP

贵州的山多石少土，而这种石山上竟然长着树，虽不十分高大，却也绿树成荫。细看树干都从石缝中长出，树根则长长伸出，团团抱住大石，以使树可以牢固地站立，抵御暴风骤雨的侵袭。他们无法汲取土壤营养，就靠汲取阳光雨露生存。这些生机勃勃的树居然打破了“植物生长靠泥土”的自然铁律，显然这已不能仅仅用生命的顽强来解释了，在它们身上最让人赞叹的是生存的智慧。 材料的核心句是哪一句？ 这些生机勃勃的树居然打破了“植物生长靠泥土”的自然铁律，不能仅仅用生命的顽强来解释了，在它们身上最让人赞叹的是生存的智慧。 贵州的山多石少土，而这种石山上竟然长着树，虽不十分高大，却也绿树成荫。细看树干都从石缝中长出，树根则长长伸出，团团抱住大石，以使树可以牢固地站立，抵御暴风骤雨的侵袭。他们无法汲取土壤营养，就靠汲取阳光雨露生存。这些生机勃勃的树居然打破了“植物生长靠泥土”的自然铁律，显然这已不能仅仅用生命的顽强来解释了，在它们身上最让人赞叹的是生存的智慧。 这是一种怎样的生存智慧？ 树遇到了怎样的生存问题？树是怎样活下来的？ 树根则长长伸出，团团抱住大石；靠汲取阳光雨露生存。 这两点说明要生存就要改变自我，适应环境；最后一句话中的“打破”一词更强调要突破自我，突破困境。由此可知，“生存的智慧”，应当具体为“困境中生存的智慧”，就是面对困境时，不是油滑、耍小聪明，不是庸俗地适应，向环境妥协，而是直面困境，敢于适应环境改变自我（接受不能改变的，改变能改变的），打破常规，勇于创新，突破约束，走出困境，将自己的才能发挥到极致，让自己的生命价值展现出别样的风采。 “智慧”的内涵应当侧重于：面对现实，适应环境，改变自我，打破常规，勇于创新，突破约束，走出困境。 贵州的山多石少土，而这种石山上竟然长着树，虽不十分高大，却也绿树成荫。细看树干都从石缝中长出，树根则长长伸出，团团抱住大石，以使树可以牢固地站立，抵御暴风骤雨的侵袭。他们无法汲取土壤营养，就靠汲取阳光雨露生存。这些生机勃勃的树居然打破了“植物生长靠泥土”的自然铁律，显然这已不能仅仅用生命的顽强来解释了，在它们身上最让人赞叹的是生存的智慧。 核心立意： 用智慧让生命焕发出别样的光彩。 用智慧开创生活的新天地。 用智慧创造生命的奇迹。 在不可能中开辟生命新的通道。 离题 我向往太阳花 第一段：我爱太阳花。 第二段：太阳花小而美，并有一种生存的智慧。 第三段：太阳花各自保持自己的魅力，拥有独立的自我，不被同伴的光华湮没。 第四——七段：太阳花的向死而生的美。 第八段：总结。 思考一：不指明生存智慧的内涵，只谈生存的智慧行吗？ 真正的智慧 拥有真正的智慧，可以为自己，为他人，为社会造福。（举小学生建议早晚高峰时在金门大桥设立可变车道的的例子） 是否有真正的智慧不是取决于智商的高低，而是看你是否能积极的思考。（举例） 思考二：指明生存智慧的内涵，但没有扣住材料来写行吗？ 智慧地生存 在这个世界上，多数人的生存之境伴随着艰难崎岖，如何才能傲然绽放生命之花？其实，不靠拼命硬干，也不靠投机取巧，最重要的，是学会智慧地生存。 正如贵州…… 自然尚且如此，何况人呢？有人说社会是个险恶的大染缸，未免偏激，但至少道出了生存之不易。因此，我们人也要…… 智慧地生存，是一种以退为进、忍辱负重的气度。韩信 智慧地生存，是一种心怀他人、宽容忍让的品格。列宁 智慧地生存，是一种随遇而安的从容，是一种坚忍不屈的顽强，是一种慈悲为怀的仁爱…… 思考三：要不要适时点题？ 因地制宜 伊辛巴耶娃的例子告诉我们要“因地制宜”地生存。 “因地制宜”地生存是一种生活方式。 达尔文的自然选择也证明“因地制宜”者得天下。 纳什“因地制宜”获得成功。 “因地制宜”是成功的捷径。马里奥的成功就是因为创造者找到了通往成功的捷径。 “因地制宜”需要敏锐的洞察力。 “因地制宜”根据环境改变自己，敏锐洞察周遭的一切，故能得天下。 怎么点，在一篇文章的哪些地方点题？ 段首扣题 提出观点 中间点题 重现中心 结句强调 回扣观点 怎么点，在一个论述片段的哪里点题？ 《生命的活力》 古往今来，又有多少仁人志士用他们瞬间的生命注解了活力，用他们短暂的人生辉煌了历史。 阿基米德才华敌国，却未经得住罗马士兵的一剑，他的生命活力在于为后人留下的献身科学的探索精神；布鲁诺慧眼识得宇宙无限，却未能逃脱教会的惩罚，他的生命活力在于留给后人的探索并坚