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2014年度全省中小学教育教学请所有论文作者务必仔细逐条阅读并按要求和编排论文，凡不格式要求的论文一律不予参评后缀名为doc 。 文件名 所有论文保存的文件名统一命名格式为：
署名论文文件名：序号-市县
匿名论文文件名：序号-市县署名论文地理15-海口市-张三-论新课程理念下的高中地理实验教学论文地理15-海口市-论新课程理念下的高中地理实验教学以内以内英语课堂教学
——以第*小学为例署名论文中需要署名，匿名论文中不要署名。571100） 张 三 李小四 摘要 所有论文提供以内的摘要，[序号]作者.题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.（说明：不用写起止页码）
（2）期刊文章标注方法
[序号]作者.题名[J].刊名,年,卷(期):本文起止页码.（说明：期刊文献有卷号的写法：“2007,9(6):”无卷号的写法：“2007(6):”） 参考文献：
[1] 陈述彭,童庆禧,郭华东.遥感信息机理研究[M].北京:科学出版社,1998[2] 程昌秀,张文尝,陈洁,.基于空间句法的地铁可达性评价分析 [J].地球信息科学,2007,(6):31-35.
[3] 容中逵.当前我国乡村学校布局调整问题研究[J].中国教育学刊,2009(8):16-18. 论文编号 论文编号由各市县(单位)联系人在收齐论文后统一完成编号，编号后的论文标题统一格式为：论文编号-市县名-姓名-论文题目（中间用 - 隔开），联系人在编号后汇总论文到一个文件夹并填写论文汇总表统一打包发送到联系人邮箱。
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