教育部国民及学前教署补助高级中等学校「遴聘业界专家协.docVIP

教育部國民及學前教育署補助高級中等學校「遴聘業界專家協同教學」計畫(職業類科)申辦相關問題與說明 提問內容 說明 1 102學年度第2學期開放職業類科申請，其申請對象為何? 1.依據「遴聘業界專家協同教學作業要點」(中華民國102年3月18日台教國署高字第1020022107A號令修正規定)第二點第(二)項規定，102學年度第2學期辦理本計畫申請對象係指「產業特殊需求類科」、「實用技能學程」以外之各職業類科(共計67科)。 2.申請對象不含綜合高中之專門學程。 2 102學年度第2學期開放職業類科申請，其申請作業期程? 請參閱「辦理102學年度第2學期遴聘業界專家協同教學(職業類科)作業期程」 3 「業界專家」須檢附的證明文件有哪些?可否使用影本? 1.請參閱計畫書中附表2「業界專家基本資料表」，依據貴校遴聘業界專家之資格條件檢附該條件之佐證文件。 2.如使用影本，請核對資料並於文件上加註「與正本同」。 3.建議申請學校及早請業界專家準備相關證明文件。 4 業界專家自行開業，可否以營利事業登記證替代在職證明? 營利事業登記證所載內容僅能證明其為公司負責人，無法顯示個人工作內容(職業專長技能項目)，仍請業界專家開立在職證明。 5 退休教師是否符合業界專家之資格? 業界專家均須在產業界服務，且現仍在職。 6 申請員額如何計算? 1.該科別依其班級數之3分之1為原則核給員額，新增科班若有2班仍比照3班核給1名員額。 例：時尚造型科高一、高二、高三，3個年級合計3班，核給1名員額。如3個年級合計6班，則核給2名員額，依此類推。 7 1名員額可申請之協同教學節數有多少? 1.1名員額每學期協同教學節數上限為42節。 2.計算方式：1名員額協同教學之節數為每次(週)協同教學節數不超過6節，每學期最多7次(週)。 3.如為2名員額則可申請84節，依此類推。 8 1名員額可申請幾門科目? 1.只要申請科目總節數合計不超過該科別核定員額所限定之節數，無特別限定開課科目數。 2.以1名員額(每學期42節)為例：Ａ科目3學分、B科目3學分，2科目合計每週6節，上課7週共42節。 9 如欲申請2科目，A科目4學分，B科目3學分，總計7學分，是否可採計其中6個學分來辦理(即A科目每週4節課但業師僅協同教學3節課)。請問算法是否正確？ 1.此算法可行，雖然學分數為4節，但業師協同教學為3節或更少，故2科目合計協同教學節數仍每週為6節。1科別3個班級核給1名業師員額(1名業師員額=1學期42節課)，只要在協同教學節數在核定員額的節數內即可。 2.如4學分科目業界專家一週只協同教學3節課(與學分數不同)，請在附表1「實習教學計畫表」備註欄特別註明業界專家授課節數。 10 本校設有餐飲管理科、食品科，而這二科有些專業科目相似，請問可否請同一位業界專家授課? 若為一年級之科目則不鼓勵申辦，因其多為基礎、檢定課程，故需注意相似之科目是否為基礎科目。本計畫宜在高年級執行，並著重專精之實務課程。如二科相似之課程為高年級專業實務課程，由同一位授課並無不妥。 11 提報計畫時無102學年度第2學期學校行事曆參考，故教學計畫表之安排於實際執行時將與其他活動產生衝突(例：段考、校務重大活動等)，或因特殊因素須變更業界專家，如何辦理期中修正? 1.因計畫書提報時為暫定之日期，故開學後若有週次之變動(但課程內容、技能項目不變)，僅需函報本計畫承辦學校(說明調整之原由)核備存查即可。 2.如更聘業界專家則須檢附符合業界專家資格之證明文件，須函報本計畫承辦學校進行期中修正審查。 3.相關表件請至專網下載【檔案下載/申辦表件/期中修正申請流程(含修正表)】 12 請問計畫書送審時需要準備1式幾分? 配合審查作業故計畫書紙本(含證明文件)送審需準備1式2份，完整光碟片1份。 13 審查通過與否，是否皆會函知申辦學校？ 審查結果(包含委員審查意見)皆會以正式公文函知各申請學校。 14 請問協同教學網頁上是否有提供辦理學校名單，以供友校彼此經驗交流。 辦理本計畫學校名單(僅實用技能學程及產業特殊需求類科)可至網站上之審查結果公告得知。 15 業界專家人才除了透過網路徵才、教師推薦、請教有辦理經驗之學校外，是否還有其他管道可以去尋找這些符合資格的業界專家？ 業界專家亦可透過策略聯盟大學(科大)、家長會、校友會等管道推薦人才。若有辦理建教合作班學校，亦可請合作廠商推薦。 16 是否可到業界專家之工作職場去參觀、觀摩？ 如因學校設備不足借用業界設施、設備，而業師實地教授，基本上不予反對，但請務必在計畫書中詳細敘明(工作小組不建議以參觀、觀摩方式辦理本計畫，不符本計畫之目的)。本計畫著重於校內授課時精進、強化實務上之技能。若以校外授課之方式進行，不得7週協同課程皆在校