教育技术资源.pptVIP

学科内容讨论 教育技术学的定位问题 教育技术学专业的就业途径 教育技术学专业的就业前景 教育技术学的前沿理论与技术 教育技术 教育技术学的定位问题 因为教育技术学专业定位模糊，从有该专业的高校来看，对该专业的定位不统一? ?因此在课程设置上会有所不同? ?但普遍该专业有技术和教育理论两类课程? ?所以迷茫可以说是普遍存在的，至于怎样去学习??从两个方面来说：一、如果对教育感兴趣??建议多看看教育理论方面的书??如教育学原理? ?教育心理学??教学设计??当然如果以? ?后想从事中小学教师的职业更应该多看理论? ?二、如果对编程??计算机技术感兴趣? ?那就相应地多选择计算机方面的书来看? ? 我觉得这些就看你个人以后想从事什么样的工作??做好职业规划 多样性与专一性（草坪的故事） 普遍撒网、重点捕捞 行动研究、项目学习 修行，修行， 不修如何行 不要拘泥于小范围，多了解正在发展的专业 信息素养也是一种能力 如何发现适合自己的研究领域（草坪故事）有一个草坪铺路的故事可以用来回答这个问题。保护草坪是很难的，因为草坪上的路往往并不是按人的方便性来修的。有一次一个设计师承接了一个项目，交付使用后在这个建筑物的周围全部铺上了草坪，没有路，任人去踩，几个月后，草坪上就分明出现了几条道：有粗有细，然后他就此基础上修路，也有粗有细，结果可想而知。 具体到选择适合自己的研究领域，也是这样，在开始的时候，你可以没有明确的目标，只要张开你的所有触角，去看，去读，去感受，你会不自觉地爱看一些东西，那是你的兴趣，也是你的知识结构决定的，日子久了，也会出现几条路，这些路也都可以通向你要追求的目标。 教育技术学专业职业规划 一、目前的环境，创业、考研和考公务员是最理想的，不过难度高一些，适合敢挑战和有激情的同学。 （1）如果我是你，我肯定会考研。 （2）考公务员，成绩好的同学都可以考虑一下，即使家庭没有任何关系，尽管机率小些，但 如果不去尝试，机会永远留给了别人。 教育技术学专业职业规划 二、通过公开招考应聘中小学教师（1）招考包括初试和复试。 初试主要考教育学，心理学，新课程改革，教育法，所以要复习好基础理论。 准备好复试。通过百度和中小学信息技术教材，了解目前中小学信息技术课的基本内容，这叫知己知彼。通过调查，我们知道：小学三年级学打字，四年级学word，excel使用，五年级学上网、人工智能，六年级学用Word和画图工具将成语故事改编为连环画。初中主要学习flash,dreamweaver,VB编程，高中主要学习多媒体技术Photoshop、CorlDraw等等。 （2）将我们应聘信息技术教师的要求，概括如下： 要熟悉网页及多媒体制作工具Flash和Dreamweaver，要掌握VB编程语言（和Delphi很类似的啦），要了解人工智能（尤其机器人设计）的基本知识。 教育技术学专业职业规划 三、应聘职业中学的信息技术类教师 （1）职业类中学最关心你是否具有技能证书，所谓的双师型教师。 （2）职业中学信息技术类教师可以考虑分为以下六类： a、专攻Photoshop，本学期借50本书模仿书中例子，苦练制作出一张光碟。攻略：考证、参加数字媒体节，多媒体软件大赛，同时自学Coreldraw。 b、专攻Flash，本学期借50本书模仿书中例子，苦练作出一张光碟，攻略考证、参加数字媒体节，多媒体软件大赛，尤其注意结合Flash脚本+Photoshop学习 c、专攻Web编程，深入学习DW+ASP/ASP.net+Flash 参加数字媒体节，多媒体软件大赛，结合Flash脚本学习 d、专攻网络工程方向，考CCNA并申请网络维护的企业兼职 e、专攻影视制作方向，申请在广师视频后期制作，通过1年时间认真学习Premiere和AE f、专攻3D动画方向，结合本学期3Dmax和Flash进行学习。 教育技术学专业职业规划 四、应聘企业的工作 企业一般不要求证书，主要看作品，不过同等条件下，有证书肯定比没有证书好。 应聘企业岗位可以考虑以下方向： 1、摄影方向 （1）摄影师，例如应聘婚纱摄影店，当首席婚纱摄影师。 （2）摄影后期制作人员，通过网站了解摄影后期制作软件的使用。 教育技术学专业职业规划 2、影视方向 （1）摄像师，例如影视公司的摄像师和灯光师 （2）影视后期制作，熟悉Premiere和After Effect 3、计算机方向 （1）软件开发人员，班上部分同学可以考虑这个方向。 （2）软件测试人员，比开发容易些。 （3）多媒体制作人员，我们学院实力最强应该是这多媒体制作了，包括UI设计，网页设计和动画设计。 （4）网络工程师，不喜欢编程，且性格外向的男同学可以考虑这个岗位，主要就是系统支持和软件调试