C语言程序设计实用教程 教学课件 作者 周虹 课件 第5章 循环结构程序设计.pptVIP

佳木斯大学 C语言程序设计实用教程 第5章 循环结构程序设计 本章学习目标 掌握for语句、while语句和do while语句continue语句和break语句的使用 利用以上语句实现循环结构程序设计 【教学目的】 1、掌握while、do while 语句的使用。 2、利用while 、 do while语句实现循环结构程序设计，掌握典型算法。 3、培养动手编程的能力。 【主要内容】 1、循环的思想 2、利用while语句实现“当型循环” 3、利用do while语句实现“直到型循环” 4、典型算法 【重点与难点】 1、利用while语句实现“当型循环” 2、利用do while语句实现“直到型循环” 3、典型算法的形成与实现 【教学方法】 采用理论讲解、互动式、讨论式的教学方法 【教学内容】 带着问题学习： (1)while、do while 语句如何执行? (2)怎样设置循环条件？ (3)累加求和算法的实现 循环结构程序设计 一般来讲，循环结构程序设计要考虑两个方面的问题： (1)循环条件：循环条件是循环结构设计的关键，它决定着循环体执行的次数。循环条件常常由关系表达式和逻辑表达式来表示。 (2)循环体：循环体即是需要重复执行的工作。它可以是一组顺序的语句，也可以是一组具有选择结构的语句，甚至还可以又是一组具有循环结构的语句。 5-1 whil