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- 2017-08-20 发布于贵州
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松浦中心校教育科学微型课题研究方案
课题名称 《 精细化一日管理使教师快乐工作 》
课题主持人 刘凤池
学校名称 松浦中心校
申报日期 2010.03.01
一、课题主持人基本信息
课 题 主 持 人 姓 名 刘凤池 性别 男 民族 汉 出生年月 1963.10.5 行政
职务 村小
校长 专业技术职务 小学高级 研究专长 最后学历 大专 最后学位 电 话 所在教研组 东方红小学 E-mail ?
二、课题研究方案
(一)课题提出背景及其界定 1.课题提出背景:
我校是一所村级小学。目前正处在村级小学向城市学校过渡阶段。随着物质环境和学校办学条件的改善,教育重点也正由硬件的改善转向管理水平的提高。如何实施精细化管理,向管理要质量,是我校目前的工作重点。
2.课题概念界定:
精细化管理是一种精益求精、追求完美的管理理念,是可以复制、模仿、延续的管理技术。是通过规则的系统化和细化,运用程序化、标准化和数据化的手段,使组织管理各单元精确、高效、协同和持续运用。精细化管理是学校管理的核心工程。它可以规范学校日常管理、明确管理目标、细化管
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