开解心理困惑 有助轻松高考.docVIP

开解心理困惑有助轻松高考 　　一段时间我们借着德育系列的安排，曾利用课余时间学习了任小艾的讲座，她对如何教育学生可以说进行了较深入的研究，使我们受益匪浅。特别对她所讲到的三言中的第三言“教师最大的成功与快乐是培养出值得自己崇拜的学生”，我们一直有同样的感触，也在不停地为寻找这种快乐和保持这种良好的感觉而努力着。经过一些时间的潜心探究有了一些想法，现具体阐述如下： 　　案例的提出： 　　随着社会的发展，时代的进步，目前教育者比较关注学生的心理健康。我们高中面对的是一批正值花季的青少年，他们正处在身心发展的重要时期，大多又是独生子女，随着竞争压力的增大，特别是当前社会迅速发展，生态环境和社会环境日趋复杂，给学生的身心健康发展带来的负面影响越来越大。致使青年学生的心理健康问题较以前更显著和突出。从而也极大地影响了学习，像是在通往学习的路上遮起了一道拟似于青纱的屏障。因此我们认为要想让高中学生能轻松的学习，就必须从解决心理问题开始。 　　案例的剖析： 　　在工作之中我们发现两、三次摸底考试后，初上高中的部分自费生失败的不在少数。经过这种摸底考试的洗礼，他们初次感到社会的拥挤、路途的艰辛，心理不健康的比例较大。所以摸清高中生的心理动态，了解困惑所在，及时开解，有利于减轻学习带来的压力，从而助他们轻松的走向高考。 　　我们经过几年的观察来看，此类学生的心理可分为三个阶段：一是刚入学初期，由于刚