临床医学系第二党支部“创先争优”活动实施方案.docVIP

临床医学系第二党支部“创先争优”活动实施方案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
临床医学系第二党支部“创先争优”活动实施方案 活动意义:在基层党组织和党员中广泛开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动,是党的建设一项重要的经常性工作。对于激发各级党组织和广大党员的生机活力、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性,对于促进各级党组织和广大党员更好地联系和服务群众、始终保持党同人民群众血肉联系都有十分重要的意义。 活动时间:2010年9月~2010年12月 活动对象:临床医学医学系第二党支部全体成员、积极分子及2007级临床班 活动具体安排; 活动主题一:你我齐发言,优秀党员你来选 深入班级,收集同学们对于党支部关于“党员发展、推优”工作的具体看法及建议,从赞扬中继续奋斗,从批评中吸取经验,从而改进工作,严把发展党员工作的质量关口。集思广益,提高学生党员的质量,以更好地服务同学、服务学校。 具体内容如下: 1积极分子分配到各个党员,党员联系各自负责的积极分子,关注他们的思想动态,了解情况以做好推优工作。 2深入班级,实施“党员发展、推优”工作阳光化,解答同学们的疑问并收集相关看法和建议,加强与同学们的联系同时以更好的开展工作。 3举办答辩会,通过答辩让同学充分了解这些积极分子们、预备党员们,从而推选出同学心目中真正优秀的学生党员。 (二)活动主题二:预习临床,走进门诊,创先争优 通过提前组织本支部同学进行临床见习,使我们更快、更好、更高效地适应临床课程,做到理论联系实际,提高知识的运用能力,加快临床思维的培养,创建良好学习氛围,提高学习效率。 具体安排如下: 1前期联系工作 本阶段任务主要是提前联系华侨医院的医生。具体执行可先联系各科的教学秘书,再通过其联系临床医生,了解各科室周六日门诊时间,地点,出诊医生人数,收集信息,最后综合整理收集的信息,做出临床门诊安排表。各科负责联系人安排如下: 需要联系的科室 负责人 内科 —— 曾可静 、陈妙姣 外科 —— 孙润陆、李灿峰 妇产科 —— 丁钰、 赖利丹 儿科 —— 黄康康、曾彬彬 综合信息整理 —— 陈静敏 2宣传并组织本班同学报名,落实分组工作 根据班里的报名情况,我们首先分为A、B、C、D四大组,四大组又可根据各科室出门诊医生情况再分几个小组。各组的门诊见习按照轮科的制度: 次序 内科 外科 妇产科 儿科 第一轮 A组 B组 C组 D组 第二轮 B组 A组 D组 C组 第三轮 C组 D组 A组 B组 第四轮 D组 C组 B组 A组 再循环 … … … … 3计划实施期 按照实际情况即计划组织同学进行临床门诊见习。见习中如果遇到问题,各科室的事务负责人安排如下: 科室 负责人 内科 —— 曾可静 、陈妙姣 外科 —— 孙润陆、李灿峰,陈静敏 妇产科 —— 丁钰、 赖利丹 儿科 —— 黄康康、曾彬彬 (三)活动主题三:丰富学习,开拓视野 发扬党组织全心全意服务于群众的精神,立足于临床课程全面展开的实际情况,为同学们提高临床学习质量尽绵薄之力。 具体方案如下: 1课后积极与任课老师沟通,以期获得更多与课程相关并对复习巩固所学知识有帮助的学习资料。 2课后积极与同学交流,及时收集大家对课程的困惑之处,必要时联系老师,举办答疑解惑讲座。 3组织同学对感兴趣的专业问题(尤其是医学前沿领域或与实际关系密切的专业论题)进行沟通交流活动。可邀请相关专业老师指导,同时可在每节课后向老师获取此类文献等资料。以开拓视野,提高学习热情,了解医学前沿动态。 4加强专业知识与临床见习的融会贯通。定期组织同学就见习感受、困惑等进行交流,就如何将专业知识应用于临床,如何完成从课堂到医院的转变等方面互相吸取经验,亦可邀请研究生或实习生参加。 临床医学系第二党支部 2010年9月

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
文档贡献者

本账号下所有文档分享可拿50%收益 欢迎分享

1亿VIP精品文档

相关文档