2012年乡镇、街教育目标考核细则.docVIP

2012年乡镇、街道教育目标考核细则 序号 考核项目 具体要求 考核细则 分值 9 区 教 育 局 学前教育 加大对学前教育的投入力度；加大工作力度，推进公办幼儿园建设；联合各部门，加大对无证托幼机构的整治力度；加大学前教育公益性宣传力度，营造全社会关心、支持学前教育的良好氛围。 积极创建学前教育达标、先进街道（乡镇），有建设任务的街道、镇教育投入向学前教育倾斜;(6分)街道未向幼儿园收取或变相收取各种名义费用(6分)；辖区内至少有1所公办幼儿园(6分)；辖区内没有无证托幼机构(6分)；辖区社会各界关心、支持或捐助学前教育，协助解决辖区学前教育存在的困难和问题(6分)。 30 9 区 教 育 局 社区教育 重视社区教育，社区学校（分校）活动正常、有效开展；推进社区学校（分校）创建，组织社区学校（分校）积极开展各类短期培训（包括“四点钟学校”）;重视社区教育师资队伍建设，对志愿者队伍实行注册制；有计划、有组织地对管理人员、师资、志愿者进行培训。 辖区内社区学校（分校）创建率达到85%以上，全年培训人次占街道（镇）总人口的20%以上(10分)；利用寒暑假，有效开展未成年人思想道德教育(10分)；社区成员对社区教育认同度达80%以上，建立社区志愿者队伍(队员至少20人）(10分)。 30 校园周边环境整治 健全工作机制，重视开展校园周边环境整治工作；认真落实校园及周边环境综合治理工作措施，有效排除校园及周边各种安全隐患；有效遏制非法办学机构；完善健全校园及周边环境长效管理机制，为学校（幼儿园）创造良好的育人环境。 成立校园周边环境整治工作领导小组，领导重视，分工到位，人员落实(10分)；一学期至少组织校园及周边环境综合治理集中行动一次以上，效果显著(10分)；加强对民办教育机构的安全隐患排查，协助取缔无证非法办学机构(10分)。辖区学校（幼儿园）对校园及周边环境综合治理工作满意度高(10分)。 40