合法托幼园所应公示证：一、《学前教育机构办学许可证》.docVIP

合法托幼园所应公示四证：一、《学前教育机构办学许可证》；二、《学前教育机构卫生保健基本条件审查意见书》；三、《餐饮服务许可证》；四、《收费许可证》。 甘井子区合法托幼园所名录公示在甘井子区教育网→学前教育栏→园所导航 为了孩子，请远离无证幼儿园 童年只有一次，教育从零开始。每个孩子都应该有一个好的人生开端；每个孩子都应该接受良好的学前教育；每个孩子都应有机会充分发掘自身潜能，成长为一名有益于社会的人。目前，部分家长为了图便宜、图方便、图能提前学习小学知识，而将孩子送到一些无证幼儿园。无证幼儿园在许多方面都存在着安全隐患，会严重影响幼儿的身心健康发展。 1.无证幼儿园办园条件普遍差。正规幼儿园的建筑面积至少要达到900平方米，户外活动场地至少在400平方米以上。而无证幼儿园一般都开在私人住宅内，面积小，没有独立寝室，孩子没有室内活动空间；内部布局没有按照幼儿园的标准进行设置，不符合幼儿的年龄特点；无消防通道，无必备的消防器材；没有户外活动场地，孩子根本没有室外活动的时间和空间，严重影响孩子的身体发育。 　　2. 无证幼儿园硬件设施差。缺少适合幼儿年龄特点的桌椅、玩具、图书等。孩子的身心只有在与游戏材料充分互动中才能得到发展，而无证幼儿园里的孩子，在最佳的年龄段接触不到适合他们的活动器材及游戏材料，会严重影响孩子的智力发展。 3. 无证幼儿园教师素质参差不齐，保教质量低。无证园所不能按要求配备两教一保，没有标准教材，大多数教师缺乏专业资质，不能象正规幼儿园那样参加市区组织的继续教育培训，教育思想落后，无法为孩子提供正规的、高质量的学前教育。 4. 无证幼儿园卫生条件差，卫生保健方面不规范。正规幼儿园的保教人员和幼儿每年体检一次，保教人员持证上岗。而无证幼儿园的保教人员大都没有健康证，手足口病等传染病得不到有效控制，孩子患病的几率大大增加。 5. 无证幼儿园的教学方式不适合孩子的年龄特点。大部分无证园所为迎合家长“望子成龙”心理，无视教育规律而随意将小学内容提前进行强化训练。教育专家指出，由于幼儿过早地步入“正规化”学习，致使幼儿远离欢乐，厌倦学习，这些势必给小学教育留下隐患，带来负面影响，从而严重影响孩子的身心健康和终身发展。 6.孩子在无证幼儿园的一切将不受法律保护。因为无证幼儿园没有资质，所以常发生办园主与家长之间产生纠纷，家长欲诉无门的情况。教育局长期以来致力于无证幼儿园的治理，但每次现场执法考虑到孩子不能受惊吓而不能当场取缔。无证幼儿园的存在已严重扰乱了学前教育市场，造成社会强烈不满，相关部门下一步将联合执法，坚决取缔。 尊敬的家长，童年只有一次，成长不能重来，为了自己的孩子，也为了我们的合法权益能得到保障，请为孩子选择正规的幼儿园。 到合法幼儿园入园的困难家庭幼儿，如符合大连市《关于实施家庭经济困难幼儿入园免收托保费政策的通知》（大财教〔2011〕747号）文件规定的条件，可以享受每月280元的困难补助。 幼儿园教育“小学化”倾向问题给幼儿带来的危害 幼儿园教育“小学化”是典型的“拔苗助长型教育”。儿童的发展必须在适宜的生理成熟度的基础上进行适时、适度训练，不能随意逾越其认知发展阶段。在幼儿神经系统尚未发育成熟之前，幼儿园教育“小学化”倾向的直接后果是强制性延长幼儿学习的专注力，增加儿童神经系统的负担，长此以往，必然会伤害儿童神经系统的正常发育。幼儿正处于长身体阶段，机体还比较弱，如果长时间地集中注意力，过早、过多的规范性学习将导致幼儿近视、驼背、消瘦等身体不良症状产生，影响孩子的身体健康。 幼儿园教育“小学化”会诱发幼儿的长期厌学倾向。游戏是幼儿学习的基本方式。幼儿在玩耍这种隐性教育中认识世界，保持着好奇心与想象力，不断发展着自己的运动能力、交往能力、意志力、创造力、想象力。幼儿园对知识的强化灌输和强制学习的做法淡化了幼儿的学习兴趣，使部分幼儿对学习产生不同程度的害怕乃至恐惧，导致一些孩子还没有上小学就出现畏学、厌学情绪，甚至有的幼儿连学习用具都产生逆反心理，幼儿期的这种不良心理还有可能会造成其一生厌学的创伤。 　 幼儿园教育“小学化”是“重复型教育”，容易造成儿童的不良学习态度、习惯和后果。孩子越小其动力定型越容易建立，幼儿园应通过训练，使幼儿从小养成良好的行为方式和生活习惯，使其终身受益。“小学化”重知识传授，重各种技能训练，轻视乃至忽视幼儿良好行为方式和生活习惯的养成教育，不仅贻误了幼儿良好习惯发展的关键期，还会增添幼儿的心理压力，增加孩子神经系统的负担。 幼儿园教育“小学化”倾向影响了小学正常的教学秩序。由于幼儿在幼儿园学习的内容不同、参差不齐的小学知识，当其升入小学一年级后，小学教师难以按照教学要求施教，扰乱了小学的教学进度安排，甚至有的孩子不用花多大力气就可以获得好成绩，就会养成不动脑、不思考的不