103-2国贸系「专题研究」课程指导规划表.docVIP

103-2國貿系「專題研究」課程指導規劃表 ◎教師姓名： 組別/規劃內容 1 2 3 專題主題 弱勢子女課輔服務學習 新移民子女課輔服務學習 指導要求 具備服務熱誠 具有責任心與團隊紀律 有愛心 具備服務熱誠 具有責任心與團隊紀律 有愛心 具備服務熱誠 具有責任心與團隊紀律 分組人數 組長一人 4-6人一組 組長一人 4-6人一組 組長一人 進行方式 服務學習行前準備與講習 每週前往服務機構進行課輔 每次服務填寫服務學習日誌、拍攝相關照片與影片 期中進行服務學習執行檢討 期中後進行影片內容編輯、拍攝、剪輯 期末考前兩週完成影片，並討論最後版本 期末繳交影片成果 期初確定服務對象、拜訪服務機構、討論服務時間與內容 服務學習行前準備與講習 每週前往服務機構進行課輔 每次服務填寫服務學習日誌、拍攝相關照片與影片 期中進行服務學習執行檢討 期中後進行影片內容編輯、拍攝、剪輯 期末考前兩週完成影片，並討論最後版本 期末繳交影片成果 期初確定服務對象、拜訪服務機構、討論服務時間與內容 服務學習行前準備與講習 每週前往服務機構進行課輔 每次服務填寫服務學習日誌、拍攝相關照片與影片 期中進行服務學習執行檢討 期中後進行影片內容編輯、拍攝、剪輯 期末考前兩週完成影片，並討論最後版本 期末繳交影片成果 成果呈現形式 5-8分鐘影片 (英文配音或字幕) 5-8分鐘影片 (英文配音或字幕) 其他注意事項 服務地點：四維國小 1.服務學校：內定國小 2.教授東南亞語言 ◎教師姓名： 組別/規劃內容 1 2 專題主題 ase Study 與實作中驗證廠商極大化利潤，並連結未來職涯。 在Case Study 與實作中驗證廠商極大化利潤，並連結未來職涯。 指導要求 Case、跨系合作經驗、實作。 閱讀教科書、文獻與Case、跨系合作經驗、實作。 分組人數 5人 進行方式 本學期先藉由與工工系的跨系合作對廠商製造與成本有初步概念，下學期將利用實作 (自己製作產品並實際銷售之) 以驗證廠商理論。 成果呈現形式 在實作中你經營的公司最後的利潤、書面報告、海報報告、影片製作、英文發表。 其他注意事項 歡迎能夠自主學習、同儕合作並習慣連結理論與實務的同學。 ◎教師姓名： 開課班級：國貿三甲 組別/規劃內容 1 2 專題主題 中韓FTA對台灣經濟之衝擊分析 指導要求 具熱忱，對產業經濟有興趣的同學 分組人數 3-5人 進行方式 每週討論一次 成果呈現形式 研究報告 其他注意事項 教師姓名： 組別/規劃內容 1 2 專題主題 購買力平價討論之檢定：跨國的研究 指導要求 須修過個體經濟學及熟悉統計估計及檢定 分組人數 4-5人 進行方式 2-3週定期meeting，學生必須詔告進度 成果呈現形式 10-15頁的論文格式報告 其他注意事項 每位同學都必須實際參與討論及報告撰寫 ◎教師姓名： 開課班級：國貿三甲 組別/規劃內容 1 2 專題主題 指導要求 分組人數 進行方式 成果呈現形式 其他注意事項 ◎教師姓名： 組別/規劃內容 1 2 專題主題 STARBUCKS成功之道 指導要求 勇於挑戰自己，整合商學知識，了解企業成功之道。 分組人數 4人 進行方式 每兩週討論專題進度 成果呈現形式 以影片方式呈現，影片全程以英文說明進行。 其他注意事項  ◎教師姓名： 開課班級：國貿三乙 組別/規劃內容 1 2 專題主題 跨國企業教育訓練方式之比較分析(或企業教育訓練方式跨國比較分析) 指導要求 不可抄襲，其他好談 分組人數 4-6人 進行方式 定期討論與報告進度 成果呈現形式 文獻探討撰寫或個案(實地訪談)研究 其他注意事項 嚴禁Freeriders ◎教師姓名： 開課班級：國貿三乙 組別/規劃內容 1 2 專題主題 銀行信用風險評估 指導要求 須修畢個體經濟 須修畢銀行實務 須修畢計量經濟 分組人數 5人 進行方式 定時meeting、閱讀期刊文章、上機run 實證 成果呈現形式 撰寫研究成果報告 其他注意事項 教師姓名： 開課班級：國貿三乙 組別/規劃內容 1 2 專題主題 行為實驗 指導要求 勇於自我挑戰、有團隊合作精神、欲培養創意思維者 欲參加大專生參與研究計劃、能獨力完成初步實驗和國科會申請計劃書者 分組人數 4-5人一組 任務分派 (可重複): 導演 (兼組長) 1人 主播 1-2人 編劇 2-3 人 後製 1-2 人 1人一組 進行方式 期初確定主題範圍