2、南京医科大学教职务聘任评审表-南京医科大学.docVIP

南 京 医 科 大 学 教师专业技术职务评审表 姓 名： 所在学院、部： 上海市第十人民医院 学系、教研室： 上海市第十人民医院 申报学科（二级学科）： 现任专业技术职务： 拟申报专业技术职务： 填表时间： 年 月 日 南京医科大学制 江苏省教育厅监制  填 表 说 明 1、本表供学校教师、专职科研人员、实验技术人员申报专业技术职务使用，申报高级职务一式三份，申报中级职务一式二份。 2、本表第1页至第11页的内容由本人填写，由学校有关业务部门审核；其余内容均由学校有关职能部门填写。 3、按表中各栏目要求认真填写。具体内容真实、详尽，全面科学地反映申报人员水平、能力和实绩。若某些栏目填写不下时，可另加附页，并装订入内。 4、本表用钢笔、签字笔填写，或用计算机打印。 5、本表一律为A4大小，不得放大或缩小。 6、填写内容不符合要求、手续不全及字迹潦草者，不予受理。 ―――――――――――――――――――――――――――――――― 个人声明 本人申报南京医科大学 　 院系 　 专业（学科） 职务。现特此声明：本人在本表中所填写的内容及所提供的参评材料是真实准确的，如有不实之处，本人愿意承担相关责任。 声明人（签字）： 日 期： 一、基本情况 姓 名 性别 民族 出生年月 出 生 地 身体状况 参加工作时间 身份证号码 高校教师资格证书号码 政治面貌 现任党 政职务 高校工作年限 最高学历及取得时间 现从事专业、研究 方 向 及 年 限 最高学位及取得时间 现任专业技术职务及 何时经何聘委会聘任 体及任何职务 参加何学术团 社会兼职 任现职以来获得表彰、奖励、处分情况 表彰奖励名称 获奖时间 授奖部门 获奖级别 排名/总人数 处分 二、学习、工作、进修经历 1、学习经历 （从高中毕业后填起） 学　历　情　况 毕业学校 所学专业 学制 学 历 学　位 毕业时间 2、工作经历（含主要进修经历） 起止时间 在何地、何学校（单位）工作、进修及任何职 备 注 三、本人任现职以来工作总结 （包括思想政治表现、工作表现、教书育人、教学、科研、管理的水平、能力和实绩以及履行现职务岗位职责情况等） 四、任现职以来进修提高情况 1、任现职以来进修情况 起止时间 进修国家、学校或单位 进修内容 进修成绩 备注 2、参加职称外语考试、计算机信息技术应用能力考核 时 间 组织单位 科 目 成 绩 合格证号 备注 3、参加学术交流情况 学术交流内容 组织单位 时 间 本人承担情况 备注 五、任现职以来教学工作情况 1、任现职以来完成教学工作情况 何年何月 至何年何月 讲授课程名称及 其他教学任务 课程性质 授课对象 及人数 总课内 学时数 备注 注：课程性质指专业课、基础课、专业基础课、公共课等。 2、教学质量考核意见 项目 内 容 考核等级 说 明 优 良 中 差 教 学 内 容 严格执行教学大纲要求。基本理论概念清楚。重点突出，难点处理得当，内容详略得当。教学中能吸收新成果，反映新信息，注意介绍学科发展前沿的新动向，理论联系实际，不断充实新的教学内容。 1．教学质量考评小组应了解学生评教、同行评价领导听课的评价的情况。2.教师在教学方面的获奖情况，如优秀教学质量奖等应视为教学质量考核的重要依据。 教 学 方 法 采用启发式教学，注意因材施教。语言表达清楚，条理清晰、板书工整。能启发学生思维，培养学生分析问题与解决问题的能力，善于使用现代化教学手段。 教 学 态 度 认真备课，有质量较高的教案、讲稿、讲课、辅导答疑、批改作业认真，虚心征求意