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- 2017-08-19 发布于江西
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城乡教育差距催生中国式陪读.pdf
在许多县城学校周围,聚集着从乡下来的家长;而县城和市区的父母,则汇
聚在省城的重点中学附近。
城乡教育差距催生中国式陪读
/李 斌
当儿子从高考考场里走出那一 据了北大清华的44个录取名额 (不 中不远的学堂坡社 区,有 15栋旧的
刻 ,李晓琳持续一年 的陪读生活宣告 含保送生)。 教职工宿舍 ,大部分被陪读人员 占
结束。她将回到 自己熟悉的课堂里, “许多家长都想把孩子送到长沙 据。一些房东把堆满杂物的地下室清
继续中学英语教师和班主任的事业 。 读书。”湖南某县一位不愿具名的校 空,再配上洗手间,就租了出去。
李晓琳是湖南衡阳人,她的儿子是南 长说,他的学校每年中考招生的前 50
雅中学的高三学生。 名,大都去了200多公里外的省会中 一 个班 50多名学生。有20
几十名陪读者,包括那些年迈的 学。家长们随着孩子们流动,催生了 多人来 自省会以外的县市
爷爷奶奶或外公外婆,聚集在一栋距 一 支支壮观的陪读队伍。 李晓琳的儿子和 5名初 中同学
离南雅 中学只有几百米 的
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