苏教版小学二年级数学下册第二单元试卷分析课教案.docVIP

教学课题 第二单元试卷分析课 教学目标 1.进一步认识计数单位“百”，初步认识计数单位“千”，并能说出个位、十位、百位、千位的数位顺序。 2. 掌握几百几十几的读法、写法。 3. 掌握千以内数的读写和有关的口算方式，并运用所学的知识解决实际问题。 教　学 重难点 解决实际问题 教学准备 多媒体 展台 课前预习 板书设计 作业设计 教 学 过 程 一、导入 1．谈话：昨天，我们考了第二单元，小朋友都考出了自己的成绩，考完了，我们就要分析一下我们考得怎么样，哪些地方是粗心错了，哪些地方是不懂的，以便于我们更好的学习后面的内容，你们说对不对呀？ 2．浏览试卷 教 学 过 程 二、分析试卷 1．出示学生试卷上填空题的错题 658〈□82，□里可以填的数字有（）个，最小的是（ ） 1）学生分析 2）订正 2.出示学生试卷上选择题的错题 下面各数中3在百位上的是（ ） ①634 ②389 ③513 ④230 1）学生分析 2）订正 3．请你来解决 1）出示错题（解决问题第2题） 2）学生分析并说一说你是怎样解答的 3）拓展： 三、课堂小结 通过这堂课的分析，你觉得自己哪些地方还不够，你对自己今后的学习还有什么建议？ 教后反思