Java Web程序设计 高职软件专业 李俊青 教案课程标准考核方案课程设计 Java Web程序设计 整体设计.docVIP

《Java Web应用开发》课程整体设计 一、课程性质与定位　　我院从200年开始招收专业学生，200年被评为学院的特色专业。　 （一）课程性质 　　　（二）课程定位 　　该课程在学生的导游专业能力的培养中起主要作用，同时也是目前全国初级导游人员资格考试的必考科目，具有鲜明的职业性、实用性、实践性特征。《》先行课程有：、、。后续专业课程有：、企业顶岗实习。 　　《》在专业课程体系中起着承上启下的作用，既是前续课程专业知识和职业技能的运用和训练，也为后续课程的综合运用提供技能支持，它们共同构成职业能力素质的培养主线，从而实现人才的培养目标。1．教学理念 2．课程设计思路 （1）课程开发过程 考核评价：依据课程的培养目标，课程考核以调动学生自主学习的积极性、监督学习过程、评价学生的综合职业能力为目的，实行学习过程考核和综合考核相结合的考核方案。以学习过程的考核、综合职业能力的考核为主，以期末综合性考核为辅的考核评价标准。实训评价采用技能训练与态度相结合，过程性评价与终结性评价相结合，校内教师评价与企业标准评价相结合。? 三、教学内容的组织与安排 教学内容的针对性与适用性 ????1．教学内容选取依据 根据技能型专业人才培养目标、岗位需求和前后续课程的衔接，统筹考虑和选取教学内容；根据Web开发程序员职业岗位的任职要求，参照计算机程序员职业标准和网站开发和网页制作的