--熟悉球性、原地运球.ppt

一、指导思想 二、教材分析 由于篮球在小学中开展不太普遍，在前面的课上发现不少同学特别是女生篮球水平较差，所以在本次课上我注意动作学习由易到难，从培养学生的兴趣入手，使学生篮球的运动能力有所提高。篮球这个项目不论在小、中、大学中的学生都非常的热爱，所以它的普及非常的广，再加上它又不受场地的限制，能较容易的开展；特别是篮球运动可以锻炼学生的意志品质、身体素质、增强灵敏性等等；针对初一的学生特点，我运用多种教学方法，尽量多地运用游戏，激发学生的学习兴趣，从易到难逐渐深入的进行教学。 三、教学目标 根据学生生理、心理特点和运动技能水平制定如下目标： 1．运动参与：学生能主动参与运动动作的学习。 2．心理健康：学生在体育活动中具有展示自我的愿望和行为。 3．身体健康和运动技能：学生初步掌握原地运球五指自然分开，手指触球，小臂柔和地随球上下按拍，抬头看前方的动作要领。 4．社会适应：学生在体育活动中能表现出较高的热情及合作行为。 四、本堂课的目标实施 具体实施： 一个激发； 一个培养； 一个养成； 一个树立； ㈠激发学生对体育运动的兴趣 五、回顾： 以生为本，注重细节，贯穿教学全过程 手段多：采用多种游戏，提高学生积极性。（数数、看手指、 追逐、猜谜、石头，剪刀，布等等） 内容多：追逐运球、弱手先行、追逐