第三套《全国健美操大众锻炼标准》在江西省普通高校开展现状的调查及研究.pdfVIP

㈣Y帆2m0叭4眦帆2帆3删9＼l＼＼8帅 ．摘要 体育教育是我国高等教育的重要组成部分，她既担负着增强学生体质、培 养学生终身体育意识的重任，又是开展全民健身，发展群众体育，建设体育强 国的主要战场之一。当代大学生所独具有的新时代特征，决定了其运动形式也 亟待以一种与之相符的新运动形式出现。《全国健美操大众锻炼标准》(以下简 称《标准》)作为一项具有时代气息的体育项目，它以其独有的内涵和特征及良 好的健身性，已成为我国各高校体育课程开设的主要内容之一，也是备受学生 追捧的运动项目。为此，对其在高校开展的现状进行调查与研究有助于提高健 ’ 美操的教学水平、教学质量：同时值得提出的是，第三套《标准》从2009年出 台至今，与之相关的研究还不够完善和深入，特别是在理论结合实践方面对其 ． 进行较全面、系统的实证研究成果有限，所以对其进行进一步的研究，一方面 有助于该领域的理论深化；另一方面还有利于对其实践的真实应用效果进行验 证，为进·步推广《标准》的实施提供参考性意见。本研究以第三套《标准》 为研究对象，拟选取了江西省6所比较具有代表性的普通高校作为调查对象， 运用了文献资料法、问卷调查法、录像资料分析法、专家访谈法、数理统计法 对江西省普通高校开展第三套《标准》的现状进行了调查分析与研究，结论如 下： ‘ l、第三套《标准》已被列入江西省普通高校健美操教学的主要内容中，普 及率较高。 ’ 2、江西省普通高校健美操课教学、训练场地、器材总体情况不够理想。 3、江西省普通高校健美操教师男女比例差异显著，教师年龄偏年轻，且教 龄较短，教学经验不足；教师职称结构基本呈正态分布，但是与其他学科相比， 层次依旧较低；健美操教师虽有一定的科研成果，但是发表过省级以上期刊的 较少：教师培训情况良好。 4、江西省普通高校第三套《标准》的开设形式以选修课、普修课为主；教 学时数在24．32之间；教学内容包括专项理论与实践教学；健美操教师掌握1-4 级的人数较多，以2、3级动作尤为突出。 摘要 5、江西省普通高校健美操课外体育活动开展较差，仅有部分高校有所开展， 即使有部分高校开展，但组织形式较单一、管理缺失、无专业教师专门指导和 ’ 学生参与人少、开展次数有限。 6、学生学习第三套《标准》后，普遍认为无论在动作难易程度、音乐节奏 快慢等编排方面都有层次递进和供选择性，且对健美操的认知态度有很大变化。 7、影响江西省普通高校第三套《标准》开展的主要因素包括教师因素、学 生因素、课程设置与安排因素、场地器材因素、受学校重视因素、宣传力度因 素、自身因素。 关键词：健美操；第三套《标准》；高校；江西省 Ⅱ ABSTRACT ABSTRACT eiIucacionall Physical is of was importantpart education,she higher responsible for fitness of enhanci