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* 中华民族的抗日战争 一：导入新课 二：自主学习 自主学习：导学提纲 1. 叙述九一八事变（时间，地点，制造国，借口，经过） 2.日本侵略者侵略东北，为什么先制造柳条湖事件? 3. 九一八事变后国民政府采取了什么态度？其结果如何 4.面对日本的侵略和蒋介石的不抵抗政策，中国人民和中国共产党是怎么做的呢？ 5.日本占东北后又将魔爪伸向华北，在中华民族生死关头，中国共产党提出了什么主张和要求？ 6.张学良和杨虎城发动震惊中外的西安事变的目的是什么？ 7.中国共产党是怎样应对西安事变的？有什么作用？ 三：探究释疑 学生活动 叙述九一八事变 （时间、地点、策划者、借口、经过） 比一比，看谁讲得清楚、明白、简洁！ 探究释疑（一） ? 制造国 借口 经过 地点 时间 1931年9月18日 沈阳 日本 柳条湖事件 日军制造柳条湖事件，并以此为借口，进攻东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。 ? 柳条湖 日本侵略者侵略东北，为什么先制造柳条湖事件? 学生活动 占领中国东北进 而独霸中国是日 本蓄谋已久的国 策。一方面为了 给侵略战争制造 借口，欺骗世界 舆论，另外，柳 条湖距离东北军 驻地北大营和东 北重镇沈阳很近，便于日军在事后迅速对这两个战略要地进行攻击。 探究释疑（二） 无论日本军队此后如何在东北寻衅我方应予不抵抗，力避冲突。 　　 ——蒋介石给张学良密电 蒋介石的不抵抗政策