上饶县第七中学 祝志翔.ppt

《课 标》要求：“知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权利。” 学习目标： 1、消费者合法权益。 2、炼就“慧眼” 3、消费者维权途径。 学习重点： 消费者合法权利 学习难点： 维护消费者权利的途径 任务一：“让消费更有尊严”交流会 欣赏歌曲《雾里看花》 1、思 考：怎样练就一双“慧眼”呢？ 2、小组讨论交流、展示。 知识结构 知识结构 * * 上饶县第七中学 祝志翔 倒置 平台 1、怎样才能让消费更有尊严呢？ 2、随堂调查，了解学情。 3、小组汇总，上报结果。 4、归纳总结。 标准平台 “手机充爆”案例： 2013年11月5日，黄女士从某手机通讯部购买一部手机。2013年11月20日，她准备休息时将手机置于床头充电，刚入睡突然一声炸响，开灯一看，才知是手机充爆了，手机被抛出很远，电池也只剩一个空壳。当时放置在床头的裤子也被烧着。后来手机通讯部虽对手机予以维修，但经过一段时间的使用，仍出现死机现象。 任务三 维权途径 1、假如我是 ，我会 ？ 2、请把你的“智慧”写在小卡上，并在组内交流汇总到中卡里，向全班展示。 安全权 强化训练 下列情景侵犯了消费者的什么权利？ 知情权 侵犯了消费者的什么权利？ 自主选择权 公平交易权 消毒餐具收费一元 知情