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- 2017-08-19 发布于江苏
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关于“亲社会行为的影响因素”研究文献综述
一、关键词解释、研究背景和成果简述
亲社会行为 (prosocial behavior)泛指一切符合社会期望而对他人、 群
体或社会有益的行为,主要包括合作、分享、助人、捐献、谦让、安慰、同情等。
亲社会行为作为一种非常普遍的社会现象,对人类的生存和社会的进步有极
其重要的积极作用,也是个体社会化发展的一个重要指标。西方心理学界对亲社
会行为广泛、深入的研究仅有几十年的历史。从这几十年的研究看,初期的研究
主要是围绕亲社会行为的诸多具体决定因素进行的,随着研究的不断深入,一些
研究者在吸收、总结原有成果的基础上,把影响亲社会行为的具体因素有机地整
合为一个整体,即建立一种亲社会行为理论模式,从而更深入、细致地探查亲社会
行为发生、发展的内部心理机制。其中影响较大的有A. Bandura (1962、1977、
1986)的社会学习论的观察学习模式, S. H. Schwartz (1968、1977)的规范激
活论的利他行为模式,B. Latane 和M. Darley (1970、1981)的社会作用力的干
预模式。这三种模式均能在一定范围内解释亲社会行为的产生问题, 具有一定的
合理性, 同时又具有一定的局限性。我们对现代社会的人际关系发展颇为关注,
故在前人研究的基础上,针对亲社会行为的影
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