苏教版高中数学必修5学案第三章:不等式第4课时.docVIP

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  • 2017-08-19 发布于河北
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苏教版高中数学必修5学案第三章:不等式第4课时.doc

第3课时 【学习导航】 知识网络 学习要求 1.学会处理含字母系数的一元二次不等式恒成立问题 2.学会处理含字母系数的一元二次不等式实根分布问题 【课堂互动】 自学评价 1.不等式x2+2x+m20恒成立,则m取值范围为         2.方程x2+(m-3)x+m=0的解集为,则m取值范围为         【精典范例】 例1:已知关于x不等式kx2-2x+6k0的解集为R 求k的取值范围。 【解】 变式:已知关于x不等式kx2-2kx+60的解集为,求k的取值范围。 思维点拔: 1。若ax2+bx+c0恒成立(即解集为R),则 或 2。若ax2+bx+c0解集为φ,则 或 追踪训练一 1.当a为何值时, 不等式(a2-3a+2) x2+(a-1)x+20恒成立. 2.已知函数f(x)=ax2+bx+c的图象过点(-1,0)是否存在常数a,b,c使不等式x≤f(x)≤对切实数x都成立?若存在,求出a,b,c的值,若不存在,说明理由. 例2. 分别求m的取值范围, 使方程x2-mx-m+3=0 的两根满足下列条件: (1)两根都大于-5 ; (2)一根大于0小于1 , 一根大于1小于2 . 例3:已知A={x|x2+(P+2)x+4=0}, M={x|x0}, 若A∩M=φ, 求实数P的取值范围. 【解】 思维点拔: 1.实根分布问题解题步骤 (1)化方程一边为零;

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