工程硕士专业学位教育质量管理和评价体系研究.pdf

中又摘斐 工程硕士专业学位教育培养质量是政府和社会关心的教育问题，探讨与研究 工程硕士专业学位教育质量管理与评价体系是促进工程硕士教育健康、稳定发展 的重要前提。工程硕士专业学位培养管理体系的科学性和有效性直接影响到学生 的培养质量。 本文通过对工程硕士发展现状的研究，结合工程硕士培养的特点，对工程硕 士专业学位教育目前存在的问题和影响因素进行了系统分析，提出以过程方法为 理论基础、PDCA循环模式作为方法，构建、改进和完善工程硕士专业学位教育质 量管理体系。在广泛查阅资料的基础上，结合实际调查，探讨了高等学校如何利 用过程方法和PDCA循环指导工程硕士培养过程管理，并以天津大学机械工程学院 机械领域的具体实践为例，分析阐明了过程方法和PDCA建立工程硕士质量管理体 系的可行性，同时，分析了其目前存在的问题，提出了尝试性的改进建议。 本文还对影响工程硕士专业教学质量的各种因素进行细致深入的分析，从实 际情况出发，选择评价指标，运用模糊集，建立教学质量模糊综合评价模型。 全文共分五大部分，第一部分阐述了本文研究的背景和意义，对质量管理理 论在教育质量中的应用和教育管理现状进行了综述；第二部分结合工程硕士教育 的特点和培养原则，分析了工程硕士专业学位教育质量管理体系的组成和质量影 响因素；第三部分主要论述了在过程方法和PDCA循环模式下建立工程硕士质量管 理体系的建立，并通过实例研究了实施、改进和完善的过程；第四部分在上述分 析的基础上，运用模糊综合评价法构建评价模型对工程硕士教学质量进行评价； 第五部分，结束语，对全文加以总结，指出了研究的新意和局限之处，并对下一 步的工程硕士专业学位教育质量管理的深度研究提出了建议。 关键词：工程硕士 质量管理体系 过程方法PDCA循环模糊评价 ABSTRACT Theeducationissueoftheeducation of master qualityengineering cultivating isconcerned and and the degree bygovernmentsociety．Researchstudymanagement andevaluationoftheeducation of master system cultivatingqualityengineering all stable ofthe is importantto and development degree premisepromotehealthy mastereducation．Thescientificandeffectivenessof master engineering engineering cultivation affectsthe ofthe cultivating degree managementsystemdirectly quality students． Inthis of paper,thoughresearchingdevelopmentengineeringmaster,considering thecharacteristicsofthe master engineeringcultivation，andsystematicallyanalyzing th