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广 州 公 用 事 业 高 级 技 工 学 校
教 案
编号:QD—0706—14 版本:A/0 流水号:08-2006(II)-1
科 目 Linux 班 级 04(08) 授课日期 第十四周第三次 课 题 第九章: 访问控制、认证和授权 课时 2 授课方式 讲授法,实操法,实例法 辅助教具 多媒体电脑室 教 学 目 的 让学生掌握基于主机的访问控制的配置方法,学会使用认证和授权指令配置对授权区的访问。
作业布置 1 拟用时间 10min 重 点 掌握基于主机的访问控制的配置方法,
学会使用认证和授权指令配置对授权区的访问。 难 点 掌握基于主机的访问控制的配置方法,
学会使用认证和授权指令配置对授权区的访问。 教 学 回 顾 教学效果: 学习apache服务器配置,学生较感兴趣,教学效果良好。
2、教案不同之处:无 说 明 授课教师:谭 昆峰 审阅签名:伍耀钧
提交日期:2007-5-24 审阅日期:2007-6-1
讲授法
导入课题
(5分钟)
(5分钟)
讲授法
(10分钟)
讲授法
(10分钟)
(5分钟)
教学演示法
(10分钟)
讲授法
(10分钟)
重点
(在以后的学习中不断重复这几个模块程序突出重点)
实例演示教学法
(15分钟)
难点
(用实验法化解难点)
实验法
(20分钟)
(5分钟) 第一步:回顾复习
请两位同学来谈谈上次项目实操课的意义。
实现了小型办公室的文件资源共享。
实现了权限访问。
熟练配置了一个user级的samba服务器。
切记权限的设置是通过程序中体现的,那些是有效用户要能在程序中体现。
通过假期作业方式的学习,请问apache服务器有什么作用?
第二步:教师授课(以下划线内容为教学板书)
一、WEB服务器简介
Web是很多人在网上查找、浏览信息的主要手段。
Web系统是客户/服务器式的,由服务器端程序和客户端程序两部分组成,其最基本的概念是超文本的。
通信流程:
Web客户(浏览器)根据用户输入的URL连到相应的远端WWW服务器上。
从指定的服务器获得指定的Web文档。
断开与远端WWW服务器的连接。
二、apache服务器简介
Apache是个Web服务器
用户请求页面过程:用户在浏览器中输入所要的Web页面的地址时,计算机通过DNS服务器寻找所要的Web服务器的IP地址,一旦建立连接之后,浏览器请求Web页面,通常在TCP/IP端口80。 Apache响应这种请求,将Web页面发给请求计算机。
Apache的市场占有率:63.16%
谁在用Apache:
Yahoo
IBM
H
Red Hat
安装Apache2.0
查看是否安装了Apache
#rpm –qa|grep httpd
或打开浏览器输入本机IP,看是否有测试页面的出现。
一般会在安装系统的时候就选择安装了Apache,象我们机房。
启动并检验Apache是否被运行
立即启动:#service httpd start
检验httpd是否被启动:#pstree|grep httpd,如出现|- http---8*[httpd],表示已经启动。
检测配置文件语法的正确性:apachectl configtest
查看运行状态:service httpd status
三、配置Apache
1、基本配置一般已经不需要作太大的修改,但应该考虑修改添加如下的基本配置指令。
KeepAlive:将其值设为On,以便提高访问性能。
MaxClient:根据服务容量修改此值。
ServerAdmin:将其值设为Apache服务器管理员的E-mail地址。
ServerName:首先删除其前的注释符号“#”,然后设置服务器的FQDN。
DirectoryIndex:在此指令后添加其他的默认主页文件名。
IndexOptions:在此指令后添加FolderFirst表示让目录列在前面。
2、配置使用.htaccess文件
//首先在文档根目录下生成一个xiao目录,并创建测试文件
#cd /var/www/html
#mkdir xiao
#cd xiao
#touch test
//修改配置前在浏览器中查看结果。
修改主配置文件
#gedit /etc/httpd/conf/httpd.conf
//添加如下配置语句
Directory “/var/www/html/xiao”
AllowOverrride
/ Directory
//重新启动httpd
#service httpd restart
//在/var/ww
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