声音玩具科学原理探讨.pdfVIP

声音玩具科学原理探讨 台中教育大学科学应用与推广学系叶聪文 听觉为人类重要的感官之一，尤其儿童对于声音的变化 吸管笛音调高低与管长有关的现象，是因为簧片所产生 相当敏感。因此可以利用声音科学玩具所产生的趣味现象， 的声音波动在吸管中形成驻波并达到共振状态。在理想条件 激发学童探究的学习兴趣。对于教育工作者而言，若能透过 下，驻波波长A与吸管管长￡服从关系 适当设计的探究学习过程，在课程中融人模仿科学家研究问 丸 题或解决问题的历程，将能达到启发学童认识科学本质及相 互2ij五 (1)、， 关科学知识的目的。本文为作者根据多次向中、小学教师介 式中n=l，2，3。然而在真实状况下，吸管管径d与管长￡ 绍如何应用声音玩具发展科学课程的研习内容，内容包括藉 的比例及吸管的材质皆会影响驻波的波跃。为方便说明，以 由探讨吸管笛的发声现象引起学习动机、介绍驻波现象的发 驻波基频厂=Ⅶ厶为说明对象，因此驻波条件成为： 生、探讨吸管笛笛管长度与声音高低间关系、探讨音速大小