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Unit 1 Welcome Back to School
单元目标与要求:
能听懂,会说:This is my friend… Nice to meet you. Where are you from? I’m from…. We have a new friend. 并能在实际情景中运用。要求模仿正确、语调自然。
能听,说,认读本课主要单词 boy, girl, teacher, student,能简单地做自我介绍。
能说出几个国家的名称,如:America, Canada, China. (Australia)
能听,说,读,写字母A—E,并能听懂,会说以这五个字母为首的单词,如: apple, ant, boy, bag, Coke, coffee, duck, dog, egg, elephant.
能听懂所接触到的指示语,并能按照指令做出相应的动作。
单元教学课时安排:
第一课时:A Let’s talk Let’s practice
第二课时:A Let’s sing Let’s learn Let’s play Culture
第三课时:A Let’s say Let’s chant
第四课时:B Let’s talk Let’s practice
第五课时:B Let’s learn Story Time
第六课时:B Let’s say Let’s do Let’s check Lesson One
A Let’s talk Let’s practice
Teaching aims :
1. Learn to understand, read and say the sentence: boys and girls. We have a new friend today. I’m from….
2. Understand the words: welcome new class America, Canada China and Australia.
3. Enjoy the song: “Boys and girls”.
Main and difficult points:
The sentences: I’m Amy. I’m from America. Class, we have a new friend today.
Four names of countries.
Teaching materials:
Wall-map cassette headwear pictures four flags word-cards
Teaching Procedure: Step 1: Warm up
Greeting
Sing the song “Boys and Girls”
Ss listen and sing the song
Free talk
T: Good morning/ afternoon. S1. Welcome back to school. Nice to see you again.
S1: Nice to see you, too.
T How are you?
Ss: Fine, thank you.
T: How old are you?
Ss: I’m…
Step 2: Presentation:
A T: Show a girl and a boy. Teach the two words. ( Show the cards)
Ss: Read.
T: Put some headwear on the blackboard, and teach boys and girls.
Then teacher put boys and girls together, teach “class”
Ss: Read “class”
B T: Show the picture of friend
T: Show the headwear of Amy. Look, We have a new friend today.
T: Teach the word “new” and “today”
Ss: Read.
Ss: Read the sentence
T: Now I’m Kathy ,I’m from China. (T shows the flag of China
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