南开区2014~215（下）高三第一次模拟考试文科综合.docVIP

南开区2014～2015（下）高三第一次模拟考试文科综合 地理试卷分析 一 命题依据和试卷特点 （一）命题依据和意图 本次南开区一模考试地理试卷遵循了《2015普通高等学校招生全国统一考试大纲》和《2015年普通高等学校招生全国统一考试天津卷说明》地理部分的相关内容要求，坚持“稳中有变、稳重有新”和“注重基础性、突出综合性、把握时代性”的指导思想。 一模考试地理试卷图文并茂，贴近生活，学科特色突出。试题设问较灵活，难度适中，区分度较好。试卷考查覆盖了等值线的判读，人口与城市，地球运动，区域可持续发展，流域开发与整治，工农业区位分析以及旅游地理等地理学科主干知识，多角度、多层次考核了学生利用所学知识分析问题、解决问题的能力，特别是解决现实生活中地理问题的能力，凸显了“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的有机结合。 （二）试卷特点 1．突出图文资料中有效信息的地位，试卷简洁明了 获取和解读信息是地理学科考查的关键能力之一，以地理图文资料为主要的信息载体来源，是帮助学生分析解决相关问题的主要方法。整套一模地理试卷，图文资料丰富，但图文信息简洁、明确、有效，使题目具有较强的针对性和指导性，让学生能够明确把握思考问题的方向和思路。本试卷涉及到等值线图、示意图、剖面图、分布图、景观图、区域图等共计10幅，各组试题题干文字信息简短，且试题和图文信息有很强的契合度，有明确的导向性和目的性。各组题目的设问也体现出跟图文信息很强的契合度，有明确的导向性和目的性。 2.强调基本概念和主干知识的理解，突出经典知识的考查 一模地理试题，紧扣《考试说明》。涉及到的知识层面考核集中于主干知识，各部分的比例分配比较合理。试题设计强调地理基本概念考查，紧紧围绕主干基础知识，精选图文素材，实现了考查知识和能力的有机统一。例如试题在考查地域联系、城市空间结构、因地制宜原则、农业生产部门、农业生产配置模式、环境效益等专业概念的同时，凸显了主干知识的重要性。 二 试卷结构与数据统计 （一）文科综合能力测试地理部分试卷结构 南开区2015高三文科综合能力测试（一）地理部分试卷结构与高考文科综合能力测试地理部分一致，分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为单项选择题，共11题，每题4分，共44分；第Ⅱ卷为非选择题，包括3道大题，分值56分，地理卷总分合计100分。命题范围涵盖教学所涉及的必修模块自然地理、人文地理、区域地理三册和选修模块旅游地理和自然灾害与防治的相关内容。 （二）试题主要数据统计 1.试卷整体数据分析 实考人数 满分 最高分 最低分 平均分 难度系数 1110人 0.2以下 11 1 4分 4% 0.2～0.4 3、9、10、12⑵、13⑷、14⑴ 6 30分 30% 0.4～0.6 2、5、7、8、13⑵、14⑶ 6 26分 26% 0.6～0.8 4、6、13⑴、12⑴、13⑶、14⑵ 6 34分 34% 0.8以上 1、12⑶ 2 6分 6% 3.总分频数分布数据分析 从上述数据可以看出，全区考生一模文综地理测试的高分段频数百分数较低，分数段80～100频数百分数仅为6.2%（69人）。考生分数集中分布在50～70(频数为53.2%)，而50分以下频数为20.5%，低分数段的考生所占比例仍较大。下一阶段全区分析备考的目标是培养高分段的尖子生，巩固占绝大多数比例的中分数段考生数量，努力缩小低分数段考生的人数比例和低分数值。 4.全区各学校一模成绩数据统计 本次模拟考试地理试卷全区平均分59.85分。及格率56.13%。优秀率6.22%。全区考生最高分100分，最低分仅为4分。整体数据与预估难度有一定差距，仍属正常表现。 三 试卷典型示例及作答情况分析 （一）第Ⅰ卷选择题作答情况与典型示例分析 第1～11题作答情况统计分析 题号 标答 正选率% 错选A% 错选B% 错选C% 错选D% 未作答% 1 2 D 51.57 5.99 6.78 14.84 20.83 3 C 21.96 13.12 36.44 7.49 20.97 4 C 73.75 1.28 1.99 2.07 20.83 5 D 66.05 5.92 1.99 5.14 20.83 6 B 67.62 6.56 3.21 1.64 20.97 7 C 39.87 9.99 29.10 0.21 20.83 8 D 51.21 5.56 3.28 19.12 20.83 9 B 51.64 13.91 3.14 10.41 20.90 10 D 24.11 16.62 15.62 22.25 21.40 11 A 27.39 38.09 6.56 6.92 21.04 选择题成绩从考试内容角度观察，地球运动仍然是学生感到最困难的