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纸带上的数据处理 例. 用接在50Hz交流低压电源上的打点计时器，测定小车匀加速运动的加速度，得到一条纸带如图，从比较清晰的O点起，每五个打印点取一个点作为计数点，测量得到O与1两点间距离S1=3.0cm、1与2两点间距离S2=3.6cm，小车在打1点的速度为 m/s。小车加速度为 m/s2 * 直 线 运 动 一、考纲点击，真题再现 1、考纲要求： 实验：研究匀变速直线运动(纸带问题) Ⅱ 3.匀变速直线运动及其公式、图象 Ⅱ 2.位移、速度和加速度 Ⅰ 1.参考系、质点 要求 内容 质点的直线运动 一、描述运动的基本概念： 1. 机械运动：一个物体相对于另一个物体的位置变化。 3. 参考系：描述物体运动时，选来作为标准的另外的物体。 4. 质点：用来代替物体的有质量的点。 物体的形状和大小可以忽略不计时可以看作质点，并不是看物体实际的大小。 2. 时间、时刻：时刻是指某一瞬间，时间是两个时刻的间隔。 5、位移 大小：初位置到末位置的距离 方向：由初位置指向末位置 单位：m 7. 加速度 6. 速度 位移的大小小于或等于路程 单位：m/s 描述运动快慢： 平均速度： 方向与位移方向相同。 瞬时速度：物体在某一位置或某一时刻的速度。方向是轨迹上质点所在点的切线方向。 方向与速度变化方向相同。 单位：m/s2 描述速度变化的快慢 V与a同向物体加速 ；V与a反向物体减速 平均速度公式： 时间中点的瞬时速度 连续相等时间T内的位移差 二、规 律： 速度公式： 位移公式： 位移与时间的关系： 逐差法求加速度方法： ① ②位移段数对称组合 （2）两个推论 2.纸带法——已知相等时间的位移 (1)中时速度 (2)加速度 0.33 0.44 初速度为零的匀加速直线运动的规律： 1、t末，2t末，3t末 ……nt末瞬时速度之比： v1:v2:v3:……vn=1:2:3: ……n 2、t内，2t内，3t内 ……nt内位移之比： sⅠ:sⅡ:sⅢ: ……sN=12:22:32: ……n2 s1:s2:s3: ……sn=1:3:5: ……(2n-1) 3、第一个t内，第二个t内，第三个t内，……第n个t 内位移之比： 4、从静止开始通过连续相等的位移所用的时间之比： t1:t2:t3: …tn= 三、两种直线运动的图象： 1. 匀速直线运动： t v t s A B 2. 匀变速直线运动： A：初速为零的匀加速直线运动 B：与规定的正方向相同的匀速直线运动 C:匀减速直线运动 a0 D：与规定的正方向相反的匀速直线运动 与t轴所围的面积等与位移 D t v A B C 0 3.常见的几种解题方法 运动学问题的求解一般有多种方法，可从多种解法的对比中进一步明确解题的基本思路和方法，从而提高解题能力。 匀变速直线运动中，在连续相等的时间T内的位移之差为一恒量，即xn+1-xn=aT2，对一般的匀变速直线运动问题，若出现相等的时间间隔问题，应优先考虑用Δx=aT2求解。 推论法 应用v-t图象，可把较复杂的问题转变为较为简单的数学问题解决。尤其是用图象定性分析，可避开繁杂的计算，快速找出答案。 图象法 把运动过程的“末态”作为“初态”的反向研究问题的方法，一般用于末态已知的情况。 逆向 思维法 对于初速度为零的匀加速直线运动与末速度为零的匀减速直线运动，可利用初速度为零的匀加速直线运动的重要结论的比例关系，用比例法求解。 比例法 利用“任一时间t中间时刻的瞬时速度等于这段时间t内的平均速度”即 = ，适用于任何一个匀变速直线运动，有些题目应用它可以避免常规解法中用位移公式列出的含有t2的复杂式子，从而简化解题过程，提高解题速度。 中间时刻 速度法 定义式 = 对任何性质的运动都适用，而 =(1/2)(v0+v)只适用于匀变速直线运动。 平均 速度法 一般公式法指速度公式、位移公式及推论三式。它们均是矢量式，使用时要注意方向性。一般以v0的方向为正方向，其余与正方向相同者为正，与正方向相反者为负。 一般 公式法 分析说明 方法 x t vt 2 3、高考真题 1．（2011年新课标卷）（13分）甲、乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变。在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半。求甲乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比。 Ⅰ、规律的直接应用题型 2．（